II Competição de Robótica Educacional reúne alunos do Ensino Fundamental em Panambi
No sábado, 28 de setembro, o Salão Farroupilha, localizado no Ginásio Municipal de Panambi, foi palco da II Competição de Robótica Educacional das escolas públicas municipais. O evento contou com a participação de 17 duplas de estudantes das nove escolas do Ensino Fundamental do município, que tiveram como desafio guiar um carrinho para direcionar discos e estourar balões em uma mesa no estilo "sinuca".
A competição foi fruto de uma parceria entre o Projeto de Extensão Tchê Robótica, do IFFar – Campus Panambi, e a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC), que promoveu a capacitação de professores e técnicos de informática ao longo do ano. O evento foi o ponto culminante dessa colaboração.
Segundo o professor Gláucio Libardoni, um dos coordenadores do projeto, "o desenvolvimento da atividade contou com a participação ativa dos envolvidos, cujas sugestões e solicitações qualificaram a proposta de 2024. O laboratório IF MAKER também teve papel fundamental, auxiliando com a impressão de peças para os carrinhos, construção da mesa de competição e confecção das medalhas para todos os participantes."
A equipe “Desbastadores”, formada pela aluna Maria Vitória Pontes Cardoso e pelo aluno Igor Silva Florencio, da EMEF Conrado Doeth, conquistou o primeiro lugar, com 2065 pontos na fase final. A equipe “GT Bom Pastor”, composta por Gabriel Luiz Gerhardt Springer e Tiago Tomazi Pereira, garantiu o segundo lugar com 2059 pontos. O terceiro lugar ficou com a equipe “Robotic Explores”, dos alunos Nathan Rigoli Rodrigues e João Vitor Siqueira da Silva, da Escola Princesa Isabel, que também teve outra dupla, formada por Calebe Jardel Montecello e Vitor Luersen, classificada em quarto lugar.
O evento destacou a importância da robótica educacional como ferramenta para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e práticas, preparando os alunos para um futuro tecnológico e incentivando-os a se tornarem aprendizes ao longo da vida.
Redes Sociais