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O PRÓ-REITOR DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições legais, torna público que se encontra aberto o prazo para cadastro, em fluxo contínuo, de projetos de pesquisa a serem desenvolvidos no âmbito deste Instituto.

A VICE-PRESIDENTE DA COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna públicos a Retificação do edital 477/2016, de 23 de dezembro de 2016, que divulgou a homologação das matrículas da primeira chamada dos Cursos Técnicos de Nível Médio Integrado e Concomitantes, referente ao Edital n° 469/2016, que rege o Processo Seletivo para Cursos Técnicos de Nível Médio Integrado e Concomitante do Instituto Federal Farroupilha – Processo Seletivo 2017.

Em 29 de dezembro de 2008 foram criados os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), trazendo uma proposta de formação profissional inovadora e estruturante para o país, com forte atuação nas capitais e no interior.

A Coordenadora do curso Técnico em Edificações (Subsequente) do IFFar – Campus Panambi, Josiane Pillar Hinning, juntamente com o recém egresso do curso, Manfredo Beilfuss, representaram a turma de concluintes do curso na Audiência Pública da Revisão do Plano de Saneamento do município de Panambi.

O evento foi organizado pela prefeitura municipal e realizou-se nas dependências da Universidade Aberta do Brasil. Na ocasião, os representantes do IFFar apresentaram algumas propostas para o novo plano de saneamento. Dentre elas, destacam-se

  1. Drenagem Urbana: Prever a instalação de ecobarreiras nos arroios, rios e bocas de lobo para evitar que os resíduos sólidos contaminem o meio ambiente;
  2. Priorizar eco pavimentos para novos loteamentos e ruas da nossa cidade a fim de auxiliar na recarga do lençol freático e também evitar alagamentos;
  3. Água: Levantamento de nascentes, preservação destes locais. Implementação de um fundo de gestão compartilhada de saneamento, para conferir autonomia na tomada de decisões sobre os investimentos em saneamento;
  4. Rever o local de captação de água bruta que está dentro da área urbana em nosso Município;
  5. Incentivar o reuso das águas em edificações e também telhados verdes;
  6. Implementação de contêineres de coleta seletiva e demais melhorias do sistema através do Fundo de Saneamento;
  7. Incentivo a compostagem;
  8. Incentivo a fossas verdes, ampliação de educação ambiental;
  9. Incentivar a preservação de áreas verdes remanescentes e implementação de unidades de conservação;
  10. Revitalização do Parque Municipal e criação de um novo Parque em Panambi;
  11. Intensificar o controle de vetores e políticas de castração e melhorias para animais;
  12. Estudar a possibilidade de implementação de um local adequado com saneamento para casa de passagem indígena.

As sugestões foram elencadas a partir da realização da disciplina eletiva de Saneamento Básico, ministrada pela professora Josiane Hinning. Durante o 2º semestre de 2016 os alunos da Turma 6 de Edificações fizeram diversos trabalhos no sentido de revisar e sugerir diretrizes para os quatro eixos do saneamento em Panambi, envolvendo também aspectos de educação ambiental. O resultado foi a proposta apresentada durante a audiência pública.

A professora Josiane também participou da audiência como Presidente do Conselho do Meio Ambiente de Panambi, que também esteve representado por outros membros. Já a empresa Projeconsult Engenharia, representada pelos engenheiros Júlio e Derimar Wegener, apresentou o diagnóstico e diretrizes do projeto de lei que objetiva propor alterações no plano de saneamento do município. Oportunamente o Projeto de Lei será apresentado aos representantes da Câmara Municipal de Vereadores do município. 

Ascom Campus Panambi

Na terça-feira, 20 de dezembro, realizou-se a solenidade de conclusão de curso da terceira turma do curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática e da quarta turma do curso Técnico em Química – ambos integrados ao Ensino Médio – do Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi.

A cerimônia ocorreu no salão de eventos da AFUCOPAL, em Panambi, onde docentes, técnicos administrativos, autoridades e familiares dos 65 concluintes estiveram presentes, prestigiando o evento que coroou os três anos de formação dos alunos.

A todos os egressos, o Campus Panambi manifesta gratidão por ter sido parte de uma etapa tão importante na formação de técnicos em Manutenção e Suporte em Informática e de técnicos em Química.

Ascom Campus Panambi

Os projetos selecionados no processo seletivo para concessão de auxílio financeiro para projetos cooperados de pesquisa, desenvolvimento e inovação a serem desenvolvidos em instituições estrangeiras (Edital nº 236/2016, de 08 de julho de 2016), já estão desenvolvendo suas atividades com instituições de ensino de Portugal, as quais são conveniadas com o Instituto Federal Farroupilha.

  • Na Universidade de Algarve (UAlg) situada na cidade de Faro, a professora Lisiane Goettems do IFFar - Campus Panambi, junto a aluna bolsista Aline Silveira, executam o plano de trabalho do projeto ”Cultura de Respeito às Diferenças: aproximações, distanciamentos e negociações desenvolvidas em ações educativas“;
  • No Instituto Politécnico de Bragança (IPB), na cidade de Bragança, o professor Luis Fernando Paiva Lima, do Campus São Vicente do Sul, com a bolsista Jessica Oliveira, executam o projeto “Comparação de similaridades de áreas de vegetação herbácea espontânea em cultivos agroecológicos de oliveiras em Portugal e no Brasil”;
  • Também no Instituto Politécnico de Bragança (IPB), a professora Andressa Ballem, com a aluna bolsista Leticia Kraetzig, desenvolvem o projeto “Concepção de estudantes e professores de cursos de ciências agrárias e biológicas sobre os fundamentos éticos e legais da utilização de animais no ensino e na pesquisa”.

Os candidatos selecionados nas três propostas aprovadas pelo edital receberam auxílio financeiro proveniente da matriz orçamentária da Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PRPPGI) do IFFar e desenvolverão seus planos de trabalho durante o periodo de três meses. 

Com informações da Assessoria de Relações Internacionais do IF Farroupilha

 

A professora Nathalia Rodrigues Catto Predebon, do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete, é uma das docentes selecionadas no Programa SETEC-CAPES/NOVA de Capacitação para Professores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnólogica. Ela irá participar de um curso intensivo com atividades acadêmicas e culturais voltadas para professores de inglês na Northern Virginia Community College (NOVA), na cidade de Woodbridge, estado da Virginia (EUA), com início em janeiro de 2017.

Em 2015, o professor Jairo de Oliveira, do IF Farroupilha - Campus São Borja fez parte do primeiro grupo do programa. Com outros 76 participantes, ele estudou na City College of San Francisco, na cidade de São Francisco, Califórnia. 

Como contrapartida pela participação no Programa, os candidatos selecionados devem possuir um plano de trabalho, com período mínimo de um ano, para atuação nas ações do Programa Idiomas Sem Fronteiras (Ministério da Educação). As atividades devem ser realizadas nas instituições da Rede Federal ou em outras escolas das redes públicas no Brasil, de modo a aplicar os conhecimentos adquiridos e contribuir com ações e aividades de ensino, pesquisa, extensão, inovação e internacionalização.

Com informações da Assessoria de Relações Internacionais do IF Farroupilha

A Reitoria do Instituto Federal Farroupilha, através da Comissão de Ética, organizou a tradicional Campanha de Natal Institucional, que neste ano beneficiou o Centro Comunitário Infantil Caras do Bem, entidade assistencial que atende crianças no Bairro de Camobi.

Os servidores da Reitoria presentearam as crianças através de cartas com descrição dos pedidos. Todas as cartas foram atendidas.

A entrega dos brinquedos ocorreu no dia 16 na sede do Centro Comunitário Caras do Bem.

Secom

A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna públicos o Resultado dos Recursos e a Homologação das Matrículas da Primeira Chamada dos Cursos Técnicos de Nível Médio Integrado e Concomitante, referentes ao Edital n° 269/2016, que rege o Processo Seletivo para Cursos Técnicos de Nível Médio Integrado e Concomitante do Instituto Federal Farroupilha – Processo Seletivo 2017.

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Nota de repúdio

Nota de repúdio:
 
O Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), o Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul) e o Instituto Federal Farroupilha (IFFar),  como instituições acadêmicas, vem a público lamentar a extinção de 08 (oito) fundações gaúchas, a partir da aprovação dos Projetos de Lei 240/16 e 246/16, encaminhados pelo atual Governo de Estado do RS à Assembleia Legislativa e aprovados na madrugada de 20 para 21 de dezembro de 2016, a saber: Fundação Instituto Gaúcho de Tradição e Folclore (FIGTF) e a Fundação Estadual de Pesquisa Agropecuária (Fepagro), Fundação Zoobotânica, Fundação de Ciência e Tecnologia (Cientec), a Fundação de Economia e Estatística (FEE), Televisão Educativa (TVE), Fundação Estadual de Planejamento Metropolitano e Regional (Metroplan) e Fundação para o Desenvolvimento de Recursos Humanos (FDRH).
 
É inegável a importância histórica destas fundações para o estado do Rio Grande do Sul. Dentre as atividades de destaque desenvolvidas por essas fundações pode-se destacar: a pesquisa econômica e social, produzindo séries históricas e dados conjunturais, demográficos e econômicos, desenvolvidos pela FEE, tão necessários para pensarmos o Estado do RS;  a notável participação no programa erradicação da febre aftosa e o diagnóstico laboratorial de diversas enfermidades em animais de produção, realizados pela FEPAGRO; a manutenção de um catálogo de espécies botânicas e de informações sobre as espécies animais em extinção no estado, realizado pela Fundação Zoobotânica; e, ainda, difusão de informações que atingem cerca de 6,5 milhões de cidadãos e cidadãs deste estado através de dois patrimônios culturais gaúchos que são a TVE e a FM Cultura.
 
Portanto, a aprovação desses projetos de lei causa imensurável impacto na sociedade gaúcha, atingindo diversas áreas estratégicas do estado do Rio Grande do Sul e afetando fortemente a independência científica, histórica e cultural. A extinção destas fundações levará ao retrocesso do desenvolvimento e da evolução do estado, principalmente em um momento de crise financeira e econômica, a qual o estado e o Brasil estão enfrentando. Em momentos como estes, instituições que tem como objetivos o desenvolvimento da ciência, o pensamento critico e o fornecimento de informações estratégicas para o governo deveriam ser fortalecidas e não extintas.
 
Carla C. Jardim
Reitora
IFFarroupilha/RS
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