Os Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros (NEABIs) do IFFar atuam durante todo o ano, debatendo as relações étnico-raciais por meio de cursos, oficinas, eventos e projetos de ensino, pesquisa e extensão. Os NEABIs integram o eixo de atuação das Coordenações de Ações Inclusivas, presentes em todas as unidades do IFFar. Neste ano, os representantes dos núcleos organizaram uma atividade virtual conjunta. Servidores e estudantes foram convidados a gravar um vídeo contando sobre sua experiência de se reconhecer como negro/negra, trazendo depoimentos sobre a importância das cotas raciais ou compartilhando expressões culturais afrobrasileiras, como poesia, dança e música. Os vídeos estão sendo compartilhados nas redes sociais do IFFar. 

 

Além do trabalho dos NEABIs, o IFFar criou e ampliou políticas institucionais de acesso, permanência e êxito ao longo de sua existência. Como exemplos, é possível citar a Política de Ações Afirmativas de Inclusão Socioeconômica, Étnico-Racial e para Pessoas com Deficiência para os Cursos Técnicos de Nível Médio e de Graduação, presenciais e a distância, a Política de Diversidade e Inclusão e o Programa Permanência e Êxito.

 

Nos cursos técnicos de nível médio e nos cursos superiores de graduação, o IFFar possui reserva de vagas desde 2010. Portanto, é uma das instituições pioneiras da Rede Federal a implementar as cotas, antes mesmo da obrigatoriedade do cumprimento integral da lei de 2012, a qual passa a valer somente no ano de 2016.

 

A versão atual da Política de Ações Afirmativas do IFFar, que data de 2019, estabelece que 60% das vagas dos cursos técnicos e superiores de graduação devem ser reservadas para estudantes oriundos de escolas públicas e, dentre essas, há cotas para estudantes de baixa renda, pretos e pardos, indígenas e pessoas com deficiência (PcD). Assim, o IFFar reserva, no total, 65% das vagas em seus cursos técnicos e superiores de graduação, indo além dos 50% obrigatórios por lei. Há também uma cota institucional especial para pessoas com deficiência sem vínculo com escolas públicas, que corresponde a 5% das vagas.

 

Já a reserva de vagas na pós-graduação do IFFar iniciou no ano de 2019. Desde então, nos processos seletivos para ingresso nas especializações e nos mestrados ofertados pelo Instituto, uma vaga é reservada para candidatos pretos e pardos, uma para candidatos indígenas e outra para pessoas com deficiência.

 

Desde 2020, o IFFar realiza o monitoramento no uso das cotas por meio do procedimento de heteroidentificação étnico-racial  nos casos de denúncia de suspeita de fraude em autodeclarações. 

 

De acordo com dados de 2020, o IFFar possui 757 estudantes autodeclarados negros nos 11 campi da instituição.