Autoavaliação Institucional encerra no dia 24 de junho
Até 24 de junho, a comunidade acadêmica do IFFar e a comunidade externa podem participar do processo de Autoavaliação Institucional.
Neste ano, docentes e discentes do curso superior em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional - EaD também podem participar.
O acesso aos questionários da pesquisa é feito pelo CPF. O processo é anônimo, pois o vínculo do CPF termina quando o participante envia o formulário, concluindo sua participação. Caso o participante precise parar e continuar a responder em outro momento, poderá continuar a responder à pesquisa do ponto onde parou.
Confira os links específicos de acesso para cada segmento:
--DISCENTES CURSOS PRESENCIAIS:
http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/855343?lang=pt-BR
--DISCENTES DO CURSO SUPERIOR EAD:
http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/916456?lang=pt-BR
--DOCENTES DO CURSO SUPERIOR EAD:
http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/423417?lang=pt-BR
--DOCENTES CURSOS DE NÍVEL MÉDIO PRESENCIAL
http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/696924?lang=pt-BR
--DOCENTES CURSOS DE NÍVEL SUPERIOR PRESENCIAL
http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/291938?lang=pt-BR
--GLOBAL SERVIDORES
http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/994373?lang=pt-BR
--SERVIDORES REITORIA
http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/975239?lang=pt-BR
--SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA
http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/527777?lang=pt-BR
Saiba mais sobre a Autoavaliação Institucional
Segundo a Lei nº 10.861/2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, um dos principais objetivos de avaliar as instituições é identificar o perfil e o significado de atuação de cada instituição. A avaliação institucional está organizada em: Avaliação Interna (Autoavaliação), na qual se enquadra a Autoavaliação Institucional, e Avaliação Externa (Avaliação dos cursos e Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE).
A Autoavaliação consiste não só em uma ferramenta de gestão, mas também em uma ferramenta pedagógica, de aprendizado constante e de autoconhecimento da instituição. A partir do olhar da comunidade acadêmica e da sociedade civil organizada, a instituição tem a oportunidade de planejar, de rever e de buscar melhorias, tanto nos serviços ofertados e na qualidade do ensino, como nas condições de trabalho.
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