Reitora do IFFar media atividade com diretores do MEC na 4ª Reditec Sul
A professora Nídia Heringer, reitora do IFFar, foi uma das mediadoras da atividade intitulada “Contextos e conjunturas: reflexões em torno do passado, do presente e do futuro dos IFs”, realizada nesta terça-feira (16), durante a 4ª Reunião dos Dirigentes dos Institutos Federais da Região Sul (Reditec 2023).
Foto: Nídia Heringer (à esq.), reitora do IFFar, mediou atividade com diretores da Setec/MEC
A atividade teve a participação da diretora de Políticas e Regulação da Educação Profissional e Tecnológica da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC) e ex-reitora do IFFar, Carla Jardim. Além dela, também participaram o diretor de Articulação e Fortalecimento da Educação Profissional e Tecnológica, Alexandre Vidor, e o diretor de Desenvolvimento da Rede Federal da Educação Profissional, Científica e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli.
Em sua fala de abertura da atividade, Nídia Heringer listou quatro questões importantes para o IFFar que podem ser incorporados nas discussões acerca dos desafios e do histórico da Rede Federal.
O primeiro diz respeito aos chamados campi agrícolas. O IFFar possui oito deles. De acordo com a reitora, isso traz um “peso identitário para a instituição que é bastante significativo”. Para Nídia Heringer, essas unidades trazem questões particulares, como por exemplo, aquelas relacionadas à interiorização dos IFs, à moradia estudantil e às necessidades de refeitórios.
O segundo ponto se relaciona com a meta de número 12 do Plano Nacional da Educação (PNE). Essa meta estipula que 33% das matrículas da graduação devem ser realizadas em cursos noturnos. No IFFar, esse índice está em 88%.
Isso demonstra, de acordo com a professora Nídia Heringer, que a instituição avançou muito em relação a essa meta. No entanto, a reitora ponderou que os estudantes matriculados em cursos noturnos muitas vezes são trabalhadores, e que isso traz desafios metodológicos em relação às atividades de pesquisa e extensão a serem realizadas por esses alunos.
O terceiro ponto refere-se a presença feminina nos IFs. Nídia Heringer apresentou o dado de que 56% dos estudantes do IFFar são mulheres. A proporção é ainda maior entre os concluintes: elas representam 65% dos alunos que terminam os seus cursos na instituição.
O quarto ponto diz respeito ao transporte. Para a reitora do IFFar, “interiorizar a educação traz complexidades de natureza diversa”. Essas dificuldades dizem respeito tanto ao desafio de se ter servidores em pequenos municípios, quanto ao deslocamento dos estudantes.
4ª Reditec Sul - Neste ano, a Reditec Sul tem como tema “Novos tempos, novos rumos: a rede que queremos”. Participam do encontro dirigentes dos Institutos Federais Farroupilha (IFFar), do Rio Grande do Sul (IFRS), Sul-Rio-Grandense (IRFS), Catarinense (IFC), de Santa Catarina (IFSC) e do Paraná (IFPR). O encontro é organizado pelos dois IFs de Santa Catarina e sediada no Campus Camboriú do IFC.
A Reditec Sul reúne autoridades para debater os desafios a Rede Federal e suas perspectivas de futuro. A programação conta com apresentações culturais, reuniões dos Fóruns do Conif, e depoimentos de egressos dos IFs. Ao final do evento, os dirigentes redigem uma carta de intenções.
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