Título da Dissertação: A importância da extensão para a educação de jovens e adultos no ensino profissional e tecnológico

Produto Educacional: Website do Curso Técnico em Estética Integrado a EJA/EPT (Proeja) do IFFar Campus Santo Ângelo

http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/568725

Orientador(a): Dra. Marcele Teixeira Homrich Ravasio

Banca: Dr. Renato Xavier Coutinho e Dra. Mariglei Severo Maraschin

Resumo: A presente pesquisa buscou ressaltar a importância das ações de extensão vinculadas ao ensino e a pesquisa para a formação integral dos estudantes de um curso técnico em estética que atrela a educação de jovens e adultos (EJA) ao ensino profissional e tecnológico (EPT) através do programa Proeja. Ela foi desenvolvida durante o Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha-Campus Jaguari. Inicialmente, constatou-se através do levantamento de estudos anteriores, que não existiam pesquisas que atrelassem a EJA, a EPT e a extensão, em um curso técnico em estética, para a formação de profissionais e cidadãos responsáveis, éticos e autônomos. Posteriormente, realizou-se uma revisão bibliográfica para aprofundar os conhecimentos relevantes à pesquisa, que culminou com o desenvolvimento de um produto educacional tecnológico. Este trabalho teve como objetivos a criação e avaliação de um produto educacional tecnológico que contribuísse para que as atividades de extensão do curso fossem organizadas, divulgadas e realizadas na comunidade; a investigação da aceitação dos estudantes frente a esse dispositivo tecnológico; a aceitação da comunidade com relação a ele e a comparação de atividades agendadas através dele e por outros meios. Para isso, desenvolveu-se um website na plataforma WordPress, registrado sob o endereço eletrônico www.esteticaiffarroupilha.com.br. Ele abrange informações sobre o curso, instituição de ensino e ações de extensão, apresentadas através do portfólio digital que expõem as principais atividades possíveis de serem desenvolvidas pelos estudantes durante suas formações e uma linha do tempo das ações já realizadas. O website permite que os estudantes manifestem interesse para participar das atividades programadas e o contato da população para esclarecer dúvidas ou propor eventos de extensão com os professores e estudantes do curso. Após sua ampla divulgação em redes sociais, jornais, rádio, site institucional, e-mail e telefonemas, a avaliação e análise dos dados foi realizada pela metodologia quantitativa. As primeiras avaliações foram através de questionários respondidos anonimamente por uma requerente de atividade e seis servidores ligados direta ou indiretamente com a oferta de atividades de extensão e obteve resultados positivos quanto a efetividade do produto educacional para a divulgação e realização de ações de extensão na comunidade. A terceira avaliação constatou que, entre os meses de novembro de 2019 e março de 2020, realizaram-se quatro atividades através do contato pelo website, duas, através da proposição de servidores da instituição para divulgação de cursos e uma, por convite pessoal da prefeitura municipal. A quarta e quinta avaliação concluíram que a aceitação do website pelos estudantes e comunidade foram satisfatórias tendo em vista o seu pouco tempo de uso, mas que a adaptação à esta tecnologia acontecerá de maneira contínua. Assim, concluiu-se com esta pesquisa que as ações de extensão aliadas ao ensino e a pesquisa são fundamentais para a formação contextualizada, coletiva, interdisciplinar, social, profissional e consciente dos estudantes e que o produto educacional desenvolvido contribuiu para a divulgação do curso e ações de extensão, importantes na emancipação humana e percepção real de mundo para a transformação da sociedade.

Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Ensino Profissional e Tecnológico; Estética; Extensão. 

Data da defesa: 14 de maio de 2020

Horário: 14h

Local: webconferência