Título da Dissertação: A atuação dos servidores agentes de contratação do IFFar no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT): o autorreconhecimento da sua atividade na formação integral dos estudantes

Produto Educacional: Educação que acontece nos bastidores: a importância da participação coletiva nos processos de compras no IFFar

Orientador(a): Dra. Catiane Mazocco Paniz

Banca: Dra. Vanessa de Cássia Pistóia Mariani, Dr.  Renato Xavier Coutinho

Resumo: A pesquisa analisa se os servidores que atuam como agente de contratação no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) se reconhecem, no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), como parte da formação integral dos estudantes. De natureza aplicada e abordagem qualitativa, o estudo foi desenvolvido por meio de um questionário semiestruturado e de uma roda de conversa com os agentes de contratação, tendo seus dados analisados pela Análise Textual Discursiva (ATD). Os resultados indicam que a maioria dos participantes se percebe como parte do processo formativo, reconhecendo a relevância de suas funções e o impacto de suas práticas na missão institucional e nos princípios da EPT. Contudo, evidenciam-se desafios relacionados à motivação, à valorização profissional e à carência de formação específica tanto em EPT quanto relacionados aos procedimentos licitatórios. A investigação reafirma que o trabalho administrativo possui caráter educativo e é essencial para o cumprimento da missão Institucional. Como desdobramento, foi elaborado como produto educacional a cartilha “Educação que acontece nos bastidores: a importância da participação coletiva nos processos de compras no IFFar”, com o propósito de sensibilizar os servidores sobre a importância do trabalho coletivo, reforçando que todos os servidores da instituição são corresponsáveis pelos procedimentos licitatórios.

Palavras-chave: Agentes  de  Contratação;  Licitações;  Educação  Profissional  e Tecnológica; Formação Integral; Instituto Federal Farroupilha.

Data da defesa: 24 de novembro de 2025

Horário: 9h

Local: Videoconferência

* A Defesa será por videoconferência e vocês podem entrar em contato com o(a) orientador(a) e/ou discente para pedir o link de acesso.