De 15 a 29 de janeiro, uma equipe composta por estudantes e professores do IFFar – Campus Panambi está participando do Projeto Rondon 2025: Operação Sul de Minas I, na cidade de Marmelópolis/MG. Durante o período, estão sendo realizadas oficinas e atividades voltadas ao desenvolvimento da comunidade local, que possui pouco mais de 3.000 habitantes.

O Projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa, é uma iniciativa interministerial que busca fortalecer a cidadania e promover o desenvolvimento de comunidades menos assistidas. A participação do IFFar – Campus Panambi nesta edição foi motivada pelos próprios estudantes, que redigiram o projeto de inscrição.

Segundo a estudante Geísa Gabbi, do curso de bacharelado em Agronomia e uma das líderes da equipe, a ideia surgiu após relatos inspiradores de ex-participantes. “O relato da professora Alieze, que já foi rondonista, nos motivou a querer conhecer novas culturas e lugares, ter a experiência de um trabalho voluntário e levar o conhecimento que obtivemos na faculdade a outras pessoas”, destacou.

Além de Geísa, integram a equipe Diego Trentini, também do curso de Agronomia, e Elen Bornhold, do curso de Produção de Grãos, que foram responsáveis pela pesquisa sobre o processo de participação no projeto. Depois se agregaram ao grupo os estudantes João Henrique Guerreiro, Julia Geckeler, Juliana Carvalho e Pietra Hentges, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, e Eduardo Pomina, de Sistemas para Internet.

Em agosto de 2024, a professora Kássia Affeldt Ramos, representando o IFFar – Campus Panambi, participou da viagem precursora ao município de Marmelópolis, onde, em parceria com a professora Simara Ribeiro, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), identificaram as principais demandas locais. Por meio de reuniões com lideranças, comerciantes e moradores, foram planejadas as oficinas, que incluem temas como empreendedorismo, cidadania e técnicas de produção rural.

Para a professora Kássia, “o projeto tem sido uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos, reafirmando o papel transformador da educação e a importância de ações práticas e colaborativas para a sociedade”.

A equipe do IFFar – Campus Panambi trabalha em conjunto com estudantes e professores da UFJF, promovendo trocas de saberes e vivências. A professora Laura Spanivello, que também integra o grupo, reforça a relevância do projeto: “O projeto nos leva a conviver com pessoas desconhecidas, com verdadeira empatia, em prol da cidadania. Mediar diferentes conflitos, perceber nossas riquezas e fragilidades. Receber muito carinho pelo conhecimento que compartilhamos e caminhos que abrimos”.

Equipe do IFFar – Campus Panambi no Projeto Rondon 2025

• Professores: Kássia Affeldt Ramos (Biologia) e Laura Spanivello (Letras).
• Estudantes:
  • Geísa Gabbi e Diego Trentini (bacharelado em Agronomia).
  • Eduardo Pomina (tecnologia em Sistemas para Internet).
  • Elen Bornholdt (tecnologia em Produção de Grãos).
  • João Henrique Guerreiro, Julia Geckeler, Juliana Carvalho e Pietra Hentges (licenciatura em Ciências Biológicas).

Os interessados podem acompanhar as atividades realizadas pelo perfil no Instagram @rondonmarmelopolismg.

ATENÇÃO candidatos/as classificados na SEGUNDA chamada dos cursos técnicos integrados ao ensino médio.

Estamos no período de confirmação de vaga para estudar no IFFar. Nesta etapa, a organização da documentação necessária É FUNDAMENTAL. Por isso, se atente aos seguintes tópicos:

1. O período de confirmação de vagas é do dia 27/12 até o dia 7/01/2024. NÃO DEIXE PARA O ÚLTIMO DIA;
2. A confirmação de vaga é realizada através do envio de todos os arquivos solicitados (em PDF e de forma legivel), conforme a cota de aprovação, para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
3. Os modelos de documentações necessárias estão em anexo ao Edital 203/2024, disponível em iffar.edu.br/editais-pb.
4. ATENÇÃO aos que foram classificados pelas COTAS 1, 2, 3, 4, 5 ou 6. Anexe os documentos necessários no site o quanto antes possível para que, em caso de alguma irregularidade, haja tempo de ajustar a documentação. As documentações necessárias para cada Cota em específico Edital 313/2024. Acesse o Edital através do link: https://www.iffarroupilha.edu.br/component/k2/item/37318-Edital%20n%C2%BA%20313/2024.
5. Está disponível no YouTube a gravação da palestra TIRA-DÚVIDAS sobre a confirmação de vagas. Você pode assistir através do link: https://youtube.com/live/2sazY29Lsp8?feature=share. No vídeo tira-dúvidas os primeiros 20min são explicando os documentos necessários para confirmação de vagas em qualquer cota. A partir dos 20min inicia a explicação sobre os documentos para os candidatos classificados entre as cotas 1 e 6.

Reforçamos a importância de NÃO DEIXAR PARA ÚLTIMA HORA! Assim, caso seja necessário fazer algum ajuste nas documentações, há tempo suficiente para corrigir e garantir a vaga para estudar conosco em 2025.

Qualquer dúvida, entre em contato através do telefone (55) 3376-8818 ou venha presencialmente até o IFFar.

Confira o horário de funcionamento do IFFar - Campus Panambi durante o período de recesso e férias letivas.

23/12: 7h45min às 11h45min e das 13h15min às 17h15min

24/12: 7h45min às 11h45min

26 e 27/12: 7h45min às 11h45min e das 13h15min às 17h15min

30/12: 7h45min às 11h45min e das 13h15min às 17h15min

31/12: 7h45min às 11h45min

02/01/2024 a 10/02/2025: 7h30min às 13h30min (turno único)

Planeje-se para realizar sua ligação ou visita. 

Na manhã do dia 07/12, o Projeto de Extensão Academia & Futebol realizou sua atividade de encerramento e confraternização de final de ano. O evento contou com a presença dos atletas, da comissão técnica e de familiares.

Durante a manhã, foram promovidos jogos de integração para todas as categorias e naipes, proporcionando momentos de interação e diversão.

Para celebrar o ano de 2024, os participantes compartilharam um lanche coletivo, reforçando o espírito de união do grupo. Além disso, cada atleta presente recebeu uma lembrança personalizada com a logo do projeto, como forma de reconhecimento pelas conquistas ao longo do ano.

A coordenadora do projeto, Maria Elisa Ullmann dos Santos, destacou: "2024 foi um ano muito intenso para o Academia & Futebol, com a realização de amistosos com diversas escolinhas de Panambi e região, participação em torneios e eventos integrativos como convidados, espaço na mídia local, obtenção do Selo ODS e participação no 42º SEURS – Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. Esse trabalho somente foi possível graças ao engajamento da comissão técnica, dos atletas, dos familiares e ao apoio da gestão do IFFar.”

Em nome da equipe do Projeto Academia & Futebol e do IFFar, agradecemos aos atletas e familiares pela participação no encontro de sábado e pelo apoio durante todo o ano.

No sábado, dia 07/12/2024, alunos dos cursos de Graduação em Sistemas para Internet, Técnico em Informática e Técnico em Automação Industrial participaram da 16ª edição do InteropDay, realizado no Centro de Eventos da Unijuí, em Ijuí.

O InteropDay é um evento consolidado, com mais de uma década de história, cujo principal objetivo é disseminar as novas tecnologias entre profissionais como desenvolvedores de software, administradores de infraestrutura, especialistas em banco de dados e segurança da informação. Nesta edição, os temas abordados incluíram novas tecnologias, transformação digital, privacidade de dados e inteligência artificial.

Para o professor Renan Gabbi, o evento representa uma excelente oportunidade para os alunos estabelecerem conexões com empresas do setor de tecnologia e realizarem trocas de conhecimento com estudantes e docentes de outros campi do IFFar e de instituições de ensino da região. Estiveram presentes representantes dos campi de Santo Ângelo, Frederico Westphalen e Santo Augusto.

Os professores Renan Gabbi (Coordenador do Curso Superior de Sistemas para Internet) e Éverton Lutz (Presidente do NIT) acompanharam os estudantes durante o evento.

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Quer fazer sua graduação em 2025 no IFFar? Sistemas para Internet está com inscrições abertas até 03/01/2025! Para mais informações acesse: ingresso.iffar.edu.br/graduação.

Pelo voto direto de alunos, docentes e técnicos administrativos, o candidato Marcelo Bataglin foi eleito diretor-geral do Campus Panambi, do Instituto Federal Farroupilha. A posse será realizada em fevereiro de 2025, para o mandato de quatro anos – 2025/2029.

A eleição ocorreu no dia 5 de novembro, no formato online. Marcelo recebeu 51,60% dos votos, consolidando o processo democrático e participativo em mais uma eleição no IFFar. No total de 588 votos recebidos pelo candidato, 530 foram do segmento discente, 44 de docentes e 14 de técnicos administrativos em educação. No total, o Campus Panambi teve 948 votantes neste pleito. A homologação dos resultados das eleições será feita pelo Conselho Superior do IFFar.

Com o slogan “Educar para transformar, transformar para educar”, as principais propostas do candidato eleito baseiam-se nos seguintes valores: compromisso inegociável com a democracia, transparência e ética, igualdade, inclusão e compromisso com a escuta ativa, os quais serão desenvolvidos a partir de seis diretrizes: 

1. ESTUDANTES: um futuro de oportunidades.
2. SERVIDORES:  acolhimento, respeito, valorização e diálogo.
3. INFRAESTRUTURA E LOGÍSTICA: garantia de um ambiente de excelência e inovação.
4. COMUNIDADE: educação, inovação e desenvolvimento para transformar realidade.
5. NÚCLEOS: um campus que acolhe e integra.
6. PROSPERA IFFAR: ações que transformam realidades.

Reitoria

O mesmo pleito eleitoral reelegeu Nídia Heringer para conduzir o Instituto Federal Farroupilha por mais quatro anos na condição de reitora. Nídia obteve 49,35% dos votos de todos os segmentos do IFFar.. O resultado das eleições pode ser conferido no Edital 411/2024.

Conheça um pouco mais sobre o novo diretor-geral

Marcelo Bataglin é Bacharel em Engenharia Mecânica pela UNIJUÍ com 100% de bolsa, Mestre e Doutor em Engenharia Mecânica pela UFSC, e Curso de Formação pedagógica de docentes para a Educação Básica e Profissional pelo IFRS. Atuou na indústria metal mecânica de Panambi na área de pesquisa e desenvolvimento, e como professor de cursos técnicos. Professor da Educação Básica Técnica e Tecnológica desde 2011, com atuação no IFFar - Campus Panambi desde 2013. Esteve à frente da Coordenação do Curso Técnico em Automação Industrial Integrado por 7 anos e está na Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial desde 2022. Atuou como membro do Núcleo de Inovação Tecnológica e do Comitê Institucional de Pesquisa e hoje é avaliador de extensão ad hoc e membro do Comitê Gestor da Incubadora Tecnológica do Campus Panambi, além de compor a Equipe Editorial da Revista Ciência e Inovação do IFFar.

Na tarde de quarta-feira, 30 de outubro, servidores do IFFar – Campus Panambi participaram de uma atividade formativa sobre educação antirracista, organizada pelo Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI). O encontro contou com a palestra "Educação antirracista: como os estudos históricos nos auxiliam?", ministrada pela professora Dra. Fernanda Oliveira da Silva, do Departamento de História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Após a exposição, os participantes interagiram com comentários e perguntas, enriquecendo o debate.

A professora Fernanda abordou a importância da educação no combate ao racismo e sua contribuição para a compreensão crítica desse fenômeno. Ela destacou os parâmetros legais que sustentam a educação antirracista, ressaltando a necessidade de uma perspectiva educacional que permeie os currículos e promova a diversidade. Também apresentou estudos críticos sobre a branquitude e a identidade regional, além de sugestões para um letramento histórico antirracista.

Durante a palestra, a pesquisadora enfatizou que os conteúdos trabalhados em sala de aula devem refletir a diversidade cultural do Brasil, país que se caracteriza pela pluralidade de identidades. Reiterou que é essencial combater as narrativas simplistas e "histórias únicas" sobre as tradições culturais, as quais precisam ser desconstruídas para promover uma compreensão mais ampla e inclusiva.

Fernanda ainda alertou para a importância de que todos os setores da instituição estejam comprometidos na luta contra o racismo e a discriminação, contribuindo para um ambiente mais inclusivo e igualitário.

O evento foi moderado pelo professor de sociologia Wagner Lemes do Nascimento e teve abertura realizada pelo Diretor-Geral do IFFar – Campus Panambi, Jorge Fonseca, ambos integrantes do NEABI.

No dia 18/10, os estudantes dos cursos de Agronomia e Tecnólogo em Produção de Grãos do IFFar - Campus Panambi participaram de visitas técnicas enriquecedoras a duas importantes instituições de pesquisa em trigo, acompanhados pelas professoras Micaela Takeuchi e Alieze Nascimento da Silva e pelo coordenador do curso, professor Volnei Meneghetti.

Durante a manhã, os alunos foram recepcionados na Embrapa Trigo, em Passo Fundo (RS), pelo pesquisador João Leodato Nunes Maciel, engenheiro agrônomo e doutor em Fitotecnia/Fitossanidade. A visita incluiu uma imersão nas áreas de pesquisa, onde os estudantes puderam observar de perto os experimentos de campo e as vitrines tecnológicas do programa de Melhoramento de Sementes de Cereais e Forrageiras, ampliando sua compreensão sobre as práticas e avanços no setor.

À tarde, o grupo visitou a OR Genética, uma empresa brasileira de destaque no mercado de sementes, fundada por Ottoni de Sousa Rosa em 1989 e atualmente responsável por 40% do mercado de sementes de trigo no Brasil. Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer os laboratórios de fitopatologia e de qualidade de grãos, além das casas de vegetação onde são realizados os ensaios de melhoramento genético, o que proporcionou uma visão prática e abrangente dos processos de pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias no cultivo de trigo.

Essas visitas técnicas representaram uma importante vivência prática para os estudantes, fortalecendo o conhecimento adquirido em sala de aula e inspirando futuros profissionais da área agrícola.

Na manhã de quinta-feira, 17 de outubro de 2024, a Rede de Proteção de Panambi reuniu-se no IFFar – Campus Panambi, com a presença do Promotor de Justiça, Daniel Mattioni, da Promotoria de Justiça de Panambi.

O destaque da reunião foi a apresentação de um aplicativo inovador, desenvolvido pelas estudantes Larissa Schemmer de Oliveira, Rebeca Graeff de Moura e Samara Emanuele P. Höpke, do curso de Tecnologia em Sistemas para Internet, orientadas pelo professor Christian Brackmann, como parte do projeto da Prática Profissional Integrada (PPI).

O aplicativo foi idealizado após uma solicitação feita à assistente social do Campus, Mara Rubia dos Santos Corrêa, em uma das reuniões da Rede de Proteção, onde se discutia a importância das atividades de contraturno para os estudantes do município.

Com o novo sistema, as estudantes buscam ampliar o acesso às informações sobre projetos sociais disponíveis em Panambi. O aplicativo permitirá que os estudantes acompanhem semanalmente as atividades oferecidas em período de contraturno, promovendo uma maior integração com os programas de apoio e desenvolvimento social.

Entre os dias 11 e 13 de setembro, servidores e estudantes do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Panambi marcaram presença no 42º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (Seurs), realizado em Porto Alegre e organizado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O Seurs é reconhecido como o maior evento de extensão universitária da região sul do Brasil, reunindo projetos de diversas instituições.

O Campus Panambi foi representado pela apresentação de cinco projetos, elaborados pelos estudantes Júlia Meireles Noll, Pedro Henrique de Pellegrin Martins, Isabel Blauth, Laura Datsch de Oliveira, Tainá Barboza Breitenbach e Eduardo Oliveira Scarlee, sob a orientação das servidoras Carla Schoninger e Maria Elisa Ullmann Santos, e acompanhados pelo diretor de pesquisa, extensão e produção do Campus, Rudião Wisniewski.

Confira os trabalhos apresentados, seus coordenadores e apresentadores:

• Grupo Alakazan: Literatura e teatro como ferramentas de inclusão e transformação social - Coordenadora: Miquela Piaia. Apresentadora: Júlia Meirelles Noll.
• Academia e Futebol - Núcleo Panambi: A relação entre futebol e o desenvolvimento humano e social - Coordenadora: Maria Elisa Ullmann Santos. Apresentador: Pedro Henrique Martins.
• English for All: Promoção do aprendizado inclusivo do idioma inglês - Coordenadora: Laura Beatriz Spanivello. Apresentadora: Isabel Blauth.
• Literaturas Pelo Mundo: Vozes femininas e sua representação na literatura mundial - Coordenadora: Carla Luciane Klôs Schoninger. Apresentadora: Laura Datsch de Oliveira.
• Sistema Digital de Banco de Dados Seguro: Solução digital para o Conselho Tutelar de Panambi - Coordenador: Marco Antônio Ferreira Boaski. Apresentadora: Tainá Barboza Breitenbach.

Para Pedro Henrique Martins, estudante do IFFar, a participação no Seurs foi uma experiência enriquecedora: "Tive a oportunidade de conhecer diversos trabalhos de extensão de várias instituições. O mais interessante foi a maneira como os estudantes abordavam uns aos outros após as apresentações, sempre com o intuito de aprender, sem críticas negativas".

Já a estudante Júlia Noll, que apresentou dois trabalhos, destacou a importância do evento: "Foi incrível! Cada sessão de apresentação reunia projetos de um mesmo tema, seguidos por debates entre alunos e coordenadores sobre a importância da extensão em diversas áreas. O Seurs tem sido um dos momentos mais enriquecedores do meu ano letivo".

O evento proporcionou uma oportunidade única de troca de conhecimentos e experiências entre estudantes, professores e profissionais de diferentes níveis de ensino, reforçando o papel da extensão universitária na transformação social.