Instituto Federal Farroupilha

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público a relação dos Projetos Aprovados no Edital IF Farroupilha nº EDITAL Nº 202/2018, DE 09 DE ABRIL DE 2018, de acordo com a legislação vigente, com a Portaria Nº 58/2014 – SETEC/MEC e com o Regulamento dos Projetos de Ensino, aprovado pela Resolução do CONSUP Nº 046/2016.

A REITORA, DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Retificação do Edital nº 216/2018 de Seleção de Estudantes para a realização de estágio no Instituto Federal Farroupilha – Reitoria.

A PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público a Retificação do Resultado dos Recursos e do Resultado final da Seleção de propostas para ações de extensão inscritas na área de Arte e Cultura a ser desenvolvidas no âmbito deste Instituto, em consonância com a Resolução CONSUP nº 054/2016, de 26 de Julho de 2016.

A PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público o Resultado dos Recursos e o Resultado final da Seleção de propostas para ações de extensão inscritas na área de Arte e Cultura a ser desenvolvidas no âmbito deste Instituto, em consonância com a Resolução CONSUP nº 054/2016, de 26 de Julho de 2016.

A PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público o Resultado dos Recursos e o Resultado Final da Seleção de Projetos do Programa Institucional de Inclusão Social (PIISF) do Instituto Federal Farroupilha.

No dia 16 de maio, será lançado o livro “O Sucesso do Fracasso” na I Feira Municipal e Internacional do Livro de Santo Tomé, na Argentina. A publicação é de autoria de Gabriel Aquino Alencar, aluno do Curso de Tecnologia em Gastronomia do Campus São Borja. Na ocasião, Gabriel também irá realizar uma apresentação musical.

Durante o dia, serão apresentados os projetos dos cursos de Turismo, Gastronomia e Técnico em Cozinha, Mostra Fotográfica e Informativo São Borja, Territórios Negros e Trilha Acessível, e o projeto de extensão “Canto do Conto: reinventando histórias”, direcionado às crianças de 5 a 11 anos e sob coordenação da bibliotecária do campus, Marta Rejane de Lima.

Na ocasião, também ocorrerá a apresentação do produto gastronômico de São Borja – O Bolachão e Queijo de Origone. 

No dia 13 de abril, as servidoras do Campus São Borja, a bibliotecária Marta Rejane de Lima e a professora Aline Roque, participaram em Santo Tomé da reunião de lançamento da feira, que ocorrerá de 9 a 22 de maio, no Complejo Polideportivo Romeo Maciel. A reunião foi realizada no escritório do Intendente Municipal.

Durante a feira, mais de 150 mil livros estarão em exposição e diversos livros serão lançados.

>>Confira abaixo a entrevista realizada com Gabriel, que já participou da Feira do Livro de São Borja no ano passado, oportunidade em que divulgou seu livro para a comunidade local.

1) Por que você decidiu escrever este livro? Qual foi a sua motivação?

O que me impulsionou a escrever o livro foi um pouco da minha antiga solidão. Comecei a escrever a história no Ensino Médio, com 17 anos de idade. Eu era um adolescente muito reservado, tinha vontades e anseios, mas tinha muito medo para fazer ou dizer o que eu queria. Eu decidi escrever quando percebi que eu poderia ter uma perspectiva diferente da realidade. Com o passar do tempo, percebi que aos poucos estava fazendo novos amigos, participando mais das aulas e até mesmo me posicionando mais a respeito das minhas opiniões. Eu me sentia feliz quando escrevia a história e foi por isso que decidi terminar o que eu havia começado.

2) Quanto tempo você demorou para escrever o livro? Você contou com a ajuda de alguém?

Demorei em torno de três anos. Acredito que qualquer coisa pode virar uma arma na mão de um escritor, então, com certeza tive ajuda de várias pessoas durante o processo de criação. Algumas pessoas me ajudaram e nem sabem, como, por exemplo, com uma frase que eu escutava de um estranho, ou um abraço sincero que recebia. A verdade é que eu estava fissurado nos detalhes, eu queria ver o que poucas pessoas reparavam. Por isso, creio que recebi ajuda de muitíssimas pessoas.

No entanto, não posso deixar de mencionar uma amiga que lia os capítulos que eu escrevia. Ela me fez acreditar na minha história, nos meus personagens e nas minhas ideias.

3) Você lançou o livro no ano passado na Feira do Livro de São Borja. Como foi a experiência?

Foi divertido ficar em uma cadeira com meus livros em cima de uma mesa. Eu, sinceramente, não encarei como algo muito especial, eu só queria que as pessoas lessem a história; não estava preocupado com fotos ou autógrafos. Independente disso, eu me senti muito realizado, inclusive dei uma entrevista para uma rádio e percebi que algumas coisas não mudaram: ainda não gosto de falar em microfones.

4) Você irá lançar o livro novamente agora nesta feira na Argentina. Como foi feito esse convite?

Quem me fez o convite foi a professora Aline Prestes Roque, do curso de Tecnologia em Gastronomia. Eu não entendi muito bem o que ela quis dizer no começo, mas me coloquei à disposição prontamente, depois conversamos melhor e eu fiquei ciente do evento em Santo Tomé. Vou comparecer ao local de carro com alguns professores.

5) Qual é a temática principal do livro? Por que você escolheu o título "O Sucesso do Fracasso"? 

A temática principal do livro é o incentivo ao autoconhecimento, ao convívio diário com nossos sentimentos. É tentar mostrar que não estamos sozinhos nesse mundo, que antes de mudar a realidade, precisamos nos mudar.  A história conta sobre um sujeito que consegue viajar para a sua própria mente e conhecer a tristeza, o desespero, a inteligência, como uma pessoa de carne e osso. Eu personifiquei muitos sentimentos que temos durante o dia e que nem sempre sabemos muito bem como lidar. Escolhi o título porque um dos assuntos principais discutido no livro são os conceitos de "sucesso" e "fracasso".

6) Como o curso de Gastronomia te influenciou para escrever este livro?

Entrei na faculdade com basicamente 17 anos de idade (assim que terminei o Ensino Médio), ou seja, terminei de escrever o livro no mesmo momento dos meus estudos acadêmicos. Porém, muitas coisas que aconteceram comigo, dentro da cozinha, por exemplo, me deram ideias para o livro. Acredito que, na cozinha, você pode conhecer um pouco mais a fundo as pessoas: como elas trabalham em equipe, se são orgulhosas, inseguras, etc. Para mim era perfeito! Quando entrava na cozinha minha mente se enchia de ideias, então, posso dizer que o curso de Gastronomia me influenciou efetivamente na escrita da história.

7) É o primeiro livro que você escreve? Como foi essa experiência? 

Não. Eu já escrevia antes, mas "O Sucesso do Fracasso" foi o meu primeiro livro a ser publicado. A experiência é uma coisa meio maluca: você começa a criar um mundo novo, e ele acaba parecendo muito real. Eu estava vivendo em duas realidades e, para mim, parecia muito palpável. Ao contrário de alguns escritores, eu não mantenho uma programação de escrita. Eu escrevo quando eu quero, quando sinto que preciso. Já fiquei 2 meses sem escrever um capítulo e 3 dias escrevendo mais de 7 capítulos. Eu não tenho organização nesse sentido, admito, vou pela intuição e meus sentimentos. É como se as palavras saíssem da minha cabeça automaticamente, sem eu precisar forçar. Acho que, quando as coisas saem explodindo do seu peito, a escrita se torna mais profunda.

8) Como foi a recepção do livro? Ele está disponível para venda ou tem livre acesso online? 

Recebi muitas mensagens de conhecidos me parabenizando. Tive uma boa recepção, principalmente do IFFar e do corpo docente. O livro está disponível para venda e não existe em formato on-line. As pessoas podem comprar pelo próprio site da editora.

Inscrições podem ser feitas até o dia 14 de maio, pela internet

Com objetivo de analisar a implantação da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na modalidade integrada à Educação Profissional nas instituições que compõem a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, institutos federais de todo o país participarão do 1º Encontro Nacional da EJA. O evento será realizado dias 21, 22 e 23 de maio, no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia.

A proposta é de que, além da discussão sobre a EJA integrada à Educação Profissional, os participantes produzam documentos que vão subsidiar ações e políticas de efetivação do acesso, permanência e êxito dos estudantes da EJA nas instituições federais. Hoje os cursos da educação de jovens e adultos dos institutos contemplam alunos acima de 18 anos, que por algum motivo tiveram que parar os estudos ao longo da vida e desejam retornar às salas de aula, possibilitando, assim, o acesso a cursos que ao mesmo tempo oferecem uma profissionalização e o ensino médio.

Isso contempla o que é exigido no Decreto nº 5840, de 13 de julho de 2006, que instituiu o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos (Proeja) e dá responsabilidade às instituições da Rede, e também a instituições públicas e privadas, para ofertar cursos da EJA com objetivos de elevação da escolaridade e concomitante a isso acesso a conhecimentos gerais e profissionais integrados. A oferta desses cursos nos institutos têm, portanto, 11 anos de história.

A ideia do evento, segundo o presidente da comissão organizadora e coordenador da EJA no IFG, Ghesley Jorge Xavier, é discutir, principalmente, os três pilares e desafios: ingresso, permanência e êxitos dos alunos nos cursos. “Temos que criar mecanismos de sensibilização dessas pessoas para elas voltarem aos estudos. Muitas não tiveram a oportunidade de estudar na época dita como regular e podem voltar. Além disso, a perspectiva é trabalhar políticas para a Rede, é debater as experiências em Rede, tanto de servidores, mas de estudantes também, que têm conhecimento das realidades locais”, afirma.

O evento pretende reunir servidores, pesquisadores, professores e estudantes dos institutos federais de todo país, que em três dias farão amplos debates sobre o balanço de 11 anos de implantação da EJA na Rede Federal, discutirão sobre um currículo flexível- que articule e possibilite o acesso, a permanência e o sucesso -, socializar experiências pedagógicas, pautar o Ministério da Educação para realização de campanha nacional sobre escolarização de jovens e adultos, aprovar plano de ação e, entre outros objetivos, propor um pacto institucional coletivo para fortalecimento da EJA nacionalmente.

O Encontro será sediado no Instituto Federal de Goiás, organizado pela Pró-reitoria de Ensino, professores de câmpus, mas conta com a participação na comissão organizadora de membros dos institutos federais da Região Centro-Oeste: Goiano, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Brasília. É uma ação articulada com o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal (Conif).

Inscrições

Para participar das atividades do Encontro Nacional da EJA nos dias 21, 22 e 23 de maio, é preciso se inscrever até dia 14 do próximo mês, pelo site: https://sugep.ifg.edu.br. As inscrições já estão abertas e será dada certificação. No total são 310 vagas, mas sendo 10 reservadas a cada Estado, por limitações de espaço físico para realização do evento. “Queremos garantir a ampla participação dos institutos da Rede”, afirma Ghesley.

A programação contempla na abertura, dia 21, às 19 horas (Teatro do IFG - Câmpus Goiânia), a palestra "Os 11 anos de EJA/EPT na Rede Federal: trajetórias, impasses e consolidação". No segundo dia, pela manhã, das 8 às 12 horas, será realizada mesa-redonda com relatos de experiências sobre ingresso inclusivo e, à tarde, outro momento de relatos, mas com três mesas-redondas ocorrendo simultaneamente, com os temas: Projeto Político Pedagógico, Currículo Integrado e Formação Docente à luz das Especificidades dos Sujeitos da EJA. No dia 23, pela manhã, será realizada a mesa-redonda "Retomada e consolidação dos cursos da EJA e possibilidades de organização acadêmica". Após o almoço, serão elaborados o plano de ação e os documentos contendo os encaminhamentos feitos nas discussões.

Para realizar a inscrição, acesse: https://sugep.ifg.edu.br (I Encontro Nacional EJA/EPT).

Fonte: Diretoria de Comunicação Social/Reitoria IFG

A PRÓ-REITORA DE DESENVOLVILMENTO INSTITUCIONAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Lista Preliminar de Candidatos a Membros do Colegiado de Campus do IFFar, referente ao Edital nº 210/2018, que rege o Processo de Consulta para Eleição dos Membros que Constituirão os Colegiados de Campus do Instituto Federal Farroupilha.

O PRÓ-REITOR DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições, torna público a retificação do presente edital, tendo por objetivo o cadastro de projetos e a concessão de bolsas remuneradas e não remuneradas/voluntárias dos Programas de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal Farroupilha, CNPq e FAPERGS por meio do cadastro de projetos de pesquisa e planos de trabalho.