Evento sobre educação popular será realizado em junho
Nos dias 5 a 8 de junho, será realizado o XVIII Congresso Internacional de Educação Popular, o XXVII Seminário Internacional de Educação Popular, o V Seminário Internacional Sindical do 2º Núcleo do CPERS/Sindicato (Santa Maria) e o V Seminário Internacional de Educação Profissional do IF Farroupilha. O evento será realizado no Clube Recreativo Dores em Santa Maria.
Reditec 2018 será sediada pelo IF Fluminense
Gestores da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) do Brasil e de diversos países estarão reunidos durante a 42.ª Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica (Reditec), que será organizada e sediada pelo Instituto Federal Fluminense (IFF), de 10 a 14 de setembro de 2018, em Búzios-RJ.
Promovida pelo Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC), a Reditec é um espaço de formação, compartilhamento de experiências, consolidação de parcerias e reflexão sobre a educação profissional, voltado para reitores, pró-reitores, diretores sistêmicos e diretores-gerais de campi. O evento tem a expectativa de reunir cerca de 1.000 participantes.
Tendo como tema principal “O Trabalho no Século XXI – Globalização, Inovação, Educação Profissional e Tecnológica: caminhos e desafios para inclusão”, a Reditec 2018 debaterá a atuação da Rede Federal em sintonia com as demandas presentes e futuras da sociedade, do mundo do trabalho e suas transformações, nos 10 anos de sua criação.
“O impacto das tecnologias, a globalização, o multiculturalismo, os contrastes sociais e a sustentabilidade exigem que as instituições se organizem para preparar um novo perfil de profissional, que vai lidar com a dinamicidade da sociedade, na produção tecnológica e no uso dos recursos naturais, de maneira muito desafiadora”, destaca o reitor do IFFluminense, Jefferson Manhães de Azevedo, acrescentando que a Rede Federal “precisa pensar nesse novo profissional e, principalmente, organizar o nosso projeto de educação para permitir que esse profissional possa ter sucesso e ajudar o mundo nos seus desafios”.
A programação do evento contará com palestras seguidas de mesas de debate; sessões de experiências internacionais, com apresentação dos modelos de educação profissional e casos de sucesso de diversos países; Mostra de Experiências Exitosas, com apresentação dos projetos de sucesso da Rede Federal; além das reuniões dos diversos Fóruns e dos diretores-gerais das regiões do Brasil.
Complementando a programação principal, a Reditec também terá entre suas atividades a Tenda Tecnológica, com apresentação de projetos de tecnologia e inovação de toda a Rede Federal; a reunião dos Centros Unevoc da América Latina; o Desafio Solar, uma competição de navegações movidas à energia solar; atividade comemorativa dos 10 anos da Rede Federal; e diversas apresentações culturais, que mostrarão um pouco da cultura das regiões do estado do Rio de Janeiro onde o IFF está presente.
Para o reitor do IFF, a edição 2018 da Reditec tem a incumbência de construir um novo modelo de reunião de dirigentes. “Além da internacionalização do evento, a reunião terá característica de um congresso, em uma perspectiva onde possamos registrar nossas ações, incluir os trabalhos apresentados nos anais do evento e ter palestrantes que possam, de fato, contribuir com a reflexão da nossa prática”, ressalta Jefferson Manhães.
Fonte: Assessoria de Comunicação IF Fluminense
Resultado preliminar da prova objetiva dos concursos públicos do IFFar é divulgado
O resultado preliminar da prova objetiva dos concursos para docentes e técnicos-administrativos em educação do IFFar foi divulgado ontem (24). O período para interposição de recurso contra o resultado preliminar ocorrerá até às 13h do dia 26 de abril de 2018.
Inscrições para concursos de fotografias e literário do IFFar vão até maio
Em comemoração aos seus 10 anos de criação, celebrados em 2018, o Instituto Federal Farroupilha está com inscrições abertas para dois concursos: o 2º Concurso de Fotografias Olhares do IFFar, para servidores e alunos, e o Concurso Literário do IFFar, destinado a servidores, alunos e egressos. Ambos recebem inscrições até 20/05/2018.
O objetivo do Concurso Literário do IFFar é registrar memórias e percepções que traduzam os múltiplos significados de o que é “ser IFFar e as experiências vividas na Instituição”. Dessa forma, por meio de crônicas ou poesias os participantes são desafiados a expressar as diversas formas como percebem e vivenciam o Instituto Federal Farroupilha. As inscrições são gratuitas, via preenchimento do formulário de inscrição, disponível no Edital 462/2017.
Já o 2º Concurso de Fotografias Olhares do IFFar intenciona promover a participação e o envolvimento de servidores e alunos com a instituição, despertar o interesse pela fotografia e estimular a criatividade e a percepção por meio da produção de imagens nos campi e demais unidades do Instituto. O tema sugerido é expressar, através de imagens, os múltiplos significados de “o que é ser IFFar”, traduzidos por meio de cenas do cotidiano dos campi e demais unidades. As inscrições também são gratuitas e informações adicionais estão contidas no Edital 461/201.
O resultado de ambos concursos serão divulgados no dia 15 de julho de 2018.
A retificação do cronograma do Concurso Literário do IFFar está disponível por meio do edital nº 219/2018 e do 2º Concurso de Fotografias Olhares do IFFar por meio do edital nº 218/2018.
Servidores participam da primeira aula do Curso de Iniciação em Práticas Restaurativas
No sábado (14), foi realizada a primeira aula do Curso Básico de Iniciação em Práticas Restaurativas. O projeto, aprovado pelo Programa Institucional de Desenvolvimento (PID) do IFFar, é composto por cinco aulas presenciais, realizadas em Santa Maria, totalizando 40 horas/aula de curso.
Os objetivos são formar lideranças em Justiça Restaurativa, embasar teoricamente a formação dos facilitadores e multiplicadores de Práticas Restaurativas, apoiar a criação de Grupos de Estudos e difundir a implantação da Justiça Restaurativa. Os encontros acontecem aos sábados, das 10h às 18h.
O projeto é coordenado pela servidora Fernanda Camargo de Machado e é fruto de um conjunto de ações organizadas pelo GT Elaboração da Política de Não-Violência do IFFar. As aulas são ministradas pela professora Isabel Cristina Martins Silva. O curso contou com a presença de 18 servidores, indicados pelas unidades.
Confira o programa do curso em anexo.
Projeto ensina estratégias de estudo a estudantes no Campus Santo Augusto
O Campus Santo Augusto iniciou no final do mês de março as atividades do projeto de ensino “Estudar pra Valer”, coordenado pela pedagoga Beatris Gatermann. O projeto tem a intenção de criar um movimento que envolva todos os estudantes da instituição, mais especificamente os ingressantes nos cursos técnicos integrados ao ensino médio, visando aperfeiçoar estratégias para estudar melhor.
O projeto objetiva contribuir com a permanência e êxito dos estudantes, identificar o modo como cada um aprende com mais facilidade, desenvolver e aperfeiçoar estratégias de estudo e possibilitar aos estudantes gestarem sua aprendizagem individual e em grupo.
Segundo Beatris, desde o início das atividades do projeto em 2015, muitos estudantes tiveram a oportunidade de pensar sobre como têm organizado sua rotina de estudo, e isto tem contribuído para o êxito na aprendizagem. Também foram confeccionados e distribuídos aos demais estudantes da instituição, em 2015 e 2016, folders com estratégias de estudo, as quais foram produzidas e utilizadas pelos estudantes participantes do projeto.
No ano de 2016, um artigo produzido pela estudante Ingrid Daniela Pacheco Batista, orientado pela pedagoga Beatris Gattermann, foi apresentado na VII MEPT do IFFar realizada em outubro de 2016 no Campus Panambi, sendo premiado entre as ações de ensino do IFFar. O trabalhou apresentou um dado importante: dos 93 participantes do projeto em 2015, 81 consideram que o mesmo contribuiu para melhorar o desempenho escolar, atingindo os objetivos do projeto junto aos estudantes.
As oficinas com os estudantes ingressantes tiveram início nos dias 26 e 27 de março e terão sequência durante todo o ano letivo, contemplando os demais estudantes do Campus Santo Augusto. No dia 6 de abril, a convite do professor Carlos Wyrepkowski, coordenador do projeto de ensino "Preparação de alunos do ensino médio para o ENEM e Vestibulares", a pedagoga Beatris realizou atividade com os estudantes concluintes dos cursos técnicos integrados, onde abordou como temática "Hábitos de estudo: Organização e disciplina".
Beatris salienta a importância de se falar com os estudantes sobre estudo e aprendizagem: “vivemos em um mundo em constante mudança, logo é preciso formar jovens que tenham papel ativo na construção do conhecimento, renovando os saberes continuamente. É importante formar sujeitos com habilidades de aprender para além da escola, pois aquele que não desenvolve autonomia para aprender vai acabar ficando desatualizado”.
Projeto busca promover capacidades cognitivas através do jogo de xadrez
As atividades do projeto de ensino “Xadrez IFFar”, coordenado pelo professor Tiago Stefanelo Silva, iniciaram no dia 19 de abril no Campus Santo Augusto.
O projeto objetiva formar um grupo de até 40 estudantes, os quais vão interagir primeiramente entre si, estudando os aspectos do jogo de xadrez e realizando treinamentos. Serão realizados três encontros mensais onde será trabalhada a história do xadrez, fundamentos e regras do jogo. Os participantes também serão inseridos em competições estudantis dentro e fora do município, de forma a utilizar o aspecto de socialização do xadrez.
Segundo o professor Tiago, o projeto busca desenvolver as capacidades cognitivas, de abstração, memorização, raciocínio lógico, entre outras, dos estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio. “Também buscamos chamar a atenção dos alunos para um jogo que auxilia no desenvolvimento dessas capacidades de modo que eles pratiquem não somente o xadrez, mas procurem outros jogos que possam melhorar sua capacidade de aprendizado”.
Xadrez é um dos jogos de tabuleiro mais populares do mundo. De natureza recreativa e competitiva, é praticado por milhões de pessoas em torneios (amadores e profissionais), clubes, escolas e pela internet. Os jogadores de xadrez são conhecidos como enxadristas.
Em diversos lugares, o jogo de xadrez vem sendo utilizado como instrumento inter, multi e pluridisciplinar, pois auxilia significativamente no desenvolvimento de algumas características do pensamento cognitivo, como abstração, memorização, raciocínio lógico, dedução e indução.
Edital nº 231/2018 - Edital para Fomento de Projetos do Programa Institucional de Desenvolvimento – IF Farroupilha 2018
A PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública o resultado preliminar, referente ao Edital nº 086/2018, que trata do Processo de Classificação e Formalização para Fomento de Projetos do Programa Institucional de Desenvolvimento do Instituto Federal Farroupilha – PID IF Farroupilha 2018.
Atividades Docentes
Clique aqui para acessar os Planos Individuais Docentes do IFFar no portal público do SIG.
De acordo com o Regulamento da Atividade Docente do IFFar (RAD), aprovado pelo Conselho Superior em dezembro de 2018, todos os docentes da instituição devem ter um Plano Individual de Trabalho (PIT), também chamado PID. O documento deve explicitar as atividades dos docentes no âmbito institucional, incluindo atividades de ensino, pesquisa, extensão, e gestão e representação institucional.
A RAD também prevê que estes documentos devem ser publicados no portal público do Sistema Integrado de Gestão do IFFar e disponibilizados aos cidadãos.
Os PIDs anteriores à RAD estão disponibilizados apenas no Portal Institucional do IFFar. Consulte os relatórios por campus, organizados em arquivo individual por docente, nos links abaixo.
Edital nº 230/2018 - Lista Preliminar de Votantes - Processo de Consulta para Eleição dos Membros que Constituirão os Colegiados de Campus do IFFar
A PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar) no uso de suas atribuições, torna público a Lista Preliminar de Votantes, referente ao Edital nº 201/2018, de 13 de abril de 2018, que rege o Processo de Consulta dos membros que constituirão os colegiados de Campus do IFFar.
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