Instituto Federal Farroupilha

O  PRÓ-REITOR  DE ENSINO DO  INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – IFFar, no uso de suas atribuições, torna pública a Seleção Simplificada de Bolsistas para o Programa Rede e-Tec Brasil na modalidade de Educação a Distância – Coordenador de Curso.

O  PRÓ-REITOR DE ENSINO DO  INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – IFFar, no uso de suas atribuições, torna pública a Seleção Simplificada de Bolsistas para o Programa Rede e-Tec Brasil na modalidade de Educação a Distância – Coordenador de Professores Mediadores.

Os campi Santa Rosa e Santo Augusto estiveram reunidos, respectivamente nos dias 06 e 07 de novembro, com representantes da Rede BioFORT e Embrapa Clima Temperado para apresentação das pesquisas realizadas no instituto utilizando os produtos alimentícios biofortificados e, também, para traçar ações para o triênio 2018-2020.  

Coordenada pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), a Rede BioFORT é responsável pelos conjunto de projetos de biofortificação de alimentos no Brasil. No Campus Santo Augusto, os professores Tarcísio Samborski e Joseana Severo estão desenvolvendo, desde o início do ano, um projeto de pesquisa, em parceria com o pesquisador Alexandre F. S. Melo da Embrapa Hortaliças de Brasília - DF, que estuda batata-doce biofortificada.

No Campus Santa Rosa, estão sendo desenvolvidos projetos de pesquisas utilizando a batata-doce biofortificada na elaboração de produtos como balas, sorvetes, pães; e um snack produzido a partir da farinha de batata-doce, além das oficinas de culinária e nutrição ofertadas nos projetos de extensão. A diretora de Pesquisa, Produção e Extensão do Campus Santa Rosa, professora Adriana Michelotti, avaliou positivamente a reunião, ressaltando a importância do trabalho em rede para a transferência de tecnologias e saberes.

Para saber mais detalhes sobre as reuniões, confira os links abaixo:

Campus Santa Rosa reúne-se com rede BioFORT e Embrapa

Rede Biofort realiza reunião no IFFar - Campus Santo Augusto

Diversas categorias de trabalhadores do país organizam-se para a paralisação nesta sexta-feira, 10 de novembro. Em adesão a tais movimentos, por meio dos respectivos sindicatos, servidores docentes e técnico-administrativos da Reitoria e do Campus São Vicente do Sul informaram à gestão do Instituto Federal Farroupilha a participação nas atividades desta sexta. 

O IFFar esclarece que o funcionamento de serviços essenciais à comunidade acadêmica estão mantidos, mesmo que de forma parcial. Servidores ocupantes de cargos de direção com dedicação integral cumprem suas atividades normalmente. Na Reitoria, isso se aplica a todas as diretorias ligadas às cinco pró-reitorias (administração; desenvolvimento institucional; ensino; extensão; pesquisa, pós-graduação e inovação).

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público o Resultado dos Recursos e Lista Final de Inscritos referente ao EDITAL N° 446/2017, DE 23 DE OUTUBRO DE 2017, conforme segue.

Hoje (08), ao longo do dia, os gestores do IFFar estão reunidos no auditório da Reitoria, em Santa Maria, para a finalização da modalidade EaD do Curso de Formação de Gestores.

Este encontro tem como objetivo integrar, refletir e avaliar o curso e o desempenho dos gestores durante a realização da formação. Intitulado “Articulação entre saberes-fazeres de gestão e o PDI 2014-2018”, o Curso de Formação de Gestores busca oportunizar conhecimentos integrados sobre o cotidiano das ações dos gestores do IFFar, a fim de que possam conhecer melhor a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, a instituição, seu funcionamento, políticas funcionais, entre outros.

Na abertura da mesa, estiveram presentes a Reitora do IFFar, Carla Comerlato Jardim, a Pró-reitora de Desenvolvimento Institucional,  Nídia Heringer, e a Coordenadora do Curso, Susi Alves. Para a Reitora, o curso tem fundamental importância para a concretização de resultados e reflete positivamente no desempenho dos gestores. “Principalmente em momentos como o que estamos vivendo, precisamos nos capacitar para desempenhar, cada vez melhor, nossas funções”.

Durante a manhã, os presentes participarão de uma mesa redonda para avaliar, de forma geral, o andamento do curso. À tarde, a assessora do Reitor do IFRS, Cláudia Schiedeck Soares de Souza, irá proferir a palestra de encerramento, intitulada “Gestão de Carreira: liderança e autoridade; motivação e gestão de conflitos; relações interpessoais e competências gestoras”. 

Durante o segundo semestre desse ano, os alunos do 1º ano do curso técnico em Administração do Campus Santo Augusto realizaram uma atividade de ensino interdisciplinar denominada “Divisão Celular em História em Quadrinhos”.

A proposta envolveu as disciplinas de Biologia, ministrada pela professora Camila Copetti, Língua Portuguesa, ministrada pelo professor Edevandro Sabino, Língua Inglesa, ministrada pela professora Miquela Piaia e Informática, ministrada pelo professor Sérgio Tiecher.

Além da integração das disciplinas participantes, o trabalho objetivou propiciar a integração entre os alunos para o trabalho em equipe; trabalhar a linguagem de história em quadrinhos nos seus âmbitos textuais e visuais, com foco temático na divisão celular, atendendo ao disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. A construção de materiais didáticos possibilita, assim, o desenvolvimento de conteúdos e sua utilização inclusive como forma de avaliação conjunta.

Segundo a professora Camila Copetti, a partir das aulas expositivas e participativas para construção do conhecimento científico específicos de cada uma das disciplinas, os alunos formaram grupos para trabalhar o assunto e, como forma de sistematizar o conhecimento, elaboraram, sob a supervisão dos professores, uma história em quadrinho sobre divisão celular para crianças de 09 a 14 anos, adolescentes, adultos, cegos, tendo versões em inglês e virtual.

A avaliação foi feita de forma conjunta pelos professores envolvidos na atividade e levou em consideração os seguintes fatores: clareza, sequência e organização na apresentação; objetividade na abordagem do tema e o conhecimento sobre o assunto abordado; postura para a apresentação; qualidade do material apresentado e o uso adequado dos recursos; capacidade de despertar e manter o interesse do público-alvo pelo assunto.

Para a professora Camila, com este trabalho, foi possível acompanhar o envolvimento de todos os alunos na atividade, perceber a evolução na construção do conhecimento e, o mais importante, promover a interação professor, aluno e cotidiano. “Este trabalho mostra a nós, docentes, que a interdisciplinaridade não se trata de eliminar as disciplinas, mas torná-las cada vez mais comunicativas entre si”, destaca a professora.

A PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública o montante destinado ao PIIQP e suas modalidades, referente ao Edital nº 339/2017, de 16 de agosto de 2017, que rege o Programa Institucional de Incentivo à Qualificação Profissional dos servidores do Instituto Federal Farroupilha (PIIQP), seleção 2017/II.

Nesta terça-feira (07), dois professores do Instituto Federal Fluminense (IFF) estão em reunião na Reitoria para conhecer melhor a proposta de currículo integrado desenvolvida pelo IFFar.

O diretor geral do Campus Campos Centro, Carlos Alberto F. Henriques, e a diretora de educação básica e profissional do mesmo campus, Cláudia Barroso Vasconcellos, estão reunidos com o Pró-reitor de Ensino do IFFar, Édison Gonzague Brito, e com a Assessora Pedagógica Daiele Rosa Zuquetto, para discutir sobre a estrutura e o funcionamento dos cursos integrados da instituição.

Amanhã (08), os visitantes irão até o Campus Panambi para dialogar com os professores do Eixo de Controle e Produção Industrial.