IF Farroupilha divulga esclarecimento sobre o adiamento do ENEM no Campus São Vicente do Sul
O Instituto Federal Farroupilha informa e lamenta que a aplicação das provas do Exame Nacional do Ensino Médio foram adiadas no Campus São Vicente do Sul, mesmo que a liberação da unidade tenha sido assegurada ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão responsável pelo Exame.
O IF Farroupilha disponibilizou cinco unidades para a realização das provas do ENEM, que ocorre neste sábado (5). Entre elas, foi cedido o campus São Vicente do Sul. A unidade, porém, não foi divulgada pelo INEP como um dos locais de realização do ENEM.
A aplicação das provas na unidade foi adiada, como ocorreu em diversas localidades do Brasil devido aos processos de ocupação dos prédios pelos estudantes, que protestam contra medidas governamentais, como a PEC 241 e a proposta de reforma do Ensino Médio. Este não era, no entanto, o caso do Campus São Vicente no Sul.
No dia 26 de outubro, o Instituto Federal Farroupilha respondeu a um questionamento do INEP a respeito das unidades ocupadas e da disponibilidade de aplicação das provas do ENEM assegurando que o campus São Vicente do Sul estaria liberado, mesmo que tenham ocorrido processos de ocupação da unidade nas primeiras semanas de outubro.
O IF Farroupilha tomou conhecimento de que as provas haviam sido adiadas no Campus São Vicente do Sul através da imprensa. Tendo conhecimento deste fato, foram feitas algumas tentativas de contato com o INEP solicitando a retificação da divulgação dos locais e a inclusão do Campus São Vicente do Sul. Até a tarde desta sexta-feira (4), no entanto, não houve resposta.
As provas do ENEM também não acontecerão no Campus São Borja, devido aos estragos causados pelo forte temporal que atingiu a região no começo da semana.
As unidades do IF Farroupilha que vão realizar a prova do ENEM são os campi Panambi, Júlio de Castilhos e Santa Rosa.
Secom
Projeto “Saúde e Prevenção no IFFar – Campus Panambi” qualifica 25 discentes
Durante o segundo semestre letivo, 25 discentes dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio participaram do projeto “Saúde e Prevenção no IFFar – Campus Panambi”, que objetivou promover a articulação dos saberes e discussões relativas à saúde para reduzir a vulnerabilidade e os riscos relacionados às doenças sexualmente transmissíveis e AIDS, gravidez na adolescência, além de trabalhar questões de gênero e sexualidade.
O projeto foi coordenado pelas servidores Sabrina Azevedo Wagner Benetti, enfermeira, e Cíntia Beatriz Goi, técnica em enfermagem, com encontros quinzenais. Ao final, alunos e alunas realizaram um seminário para socialização dos temas abordados durante os encontros pelas turmas participantes, propiciando o compartilhamento dos conhecimentos desenvolvidos durante o período de formação.
Na avaliação das Coordenadoras, o projeto representou a integração entre saúde/educação e privilegiou a instituição escolar como espaço para articulação das políticas voltadas para adolescentes e jovens. Além disso, formou multiplicadores que tiveram espaços para discutir temas como: sexualidade, gravidez na adolescência, aborto, prevenção das doenças sexualmente transmissíveis, hepatites virais e AIDS, violência doméstica, gênero, drogas, sexualidade, preconceito. De acordo com Sabrina Benetti, “durante as atividades houve grande participação dos discentes e o objetivo de que estes voltassem para a sala de aula e levantassem discussões com seus colegas foi alcançado, pois todas as turmas participaram ativamente das atividades do seminário de encerramento”.
O curso contou ainda com o apoio de todas as servidoras do Setor de Saúde do Campus Panambi, além da participação de docentes e convidados de outros municípios da região.
Ascom Campus Panambi
Inscrições abertas para cursos de especialização
O Processo Seletivo dos Cursos de Pós-graduação Lato Sensu do IFFar oferta 90 vagas em 3 campi: Júlio de Castilhos, Santo Augusto e São Vicente do Sul.
Reunião Ordinária do Codir é realizada nesta sexta-feira
A 9ª Reunião Ordinária do Colégio de Dirigentes (Codir) do Instituto Federal Farroupilha é realizada na manhã de hoje (4), a partir das 9h, por meio de videoconferência. Acompanhe ao vivo.
Edital nº 431/2016 - Resultado Final da Seleção Simplificada de Bolsistas do Pronatec - Professor Cursos FIC
A PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público o Resultado Final, referente ao Edital nº 396/2016, de 21 de outubro de 2016, que rege a Seleção Simplificada de Bolsistas do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC, do Instituto Federal Farroupilha – Professor – Cursos FIC.
Edital nº430/2016 - Processo de Consulta para o cargo de Diretor Geral Pró-Tempore do Campus Santo Ângelo do IF Farroupilha - Resultado dos Recursos e a Lista Definitiva de Eleitores Aptos a Votar
A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, torna público o Resultado dos Recursos e a Lista Definitiva de Eleitores Aptos a Votar, referente ao Edital nº 344/2016, que rege o Processo de Consulta para o cargo de Diretor Geral Pró-Tempore do Campus Santo Ângelo, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.
Edital nº 429/2016 - Processo de Consulta para o cargo de Diretor Geral Pró-Tempore do Campus Santo Ângelo do IFFar - Relação de Mesários
A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, torna público o Relação de Mesários, referente ao Edital nº 344/2016, que rege o Processo de Consulta para o cargo de Diretor Geral Pró-Tempore do Campus Santo Ângelo, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.
Edital 428/2016 - Processo de consulta para eleger os membros da CIS/Campus Frederico Westphalen
A REITORA SUBSTITUTA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – RS, nomeada pela Portaria Nº 2.787, de 23 de dezembro de 2014, publicada no Diário Oficial da União – D.O.U. nº 249, Seção 2, página 29, de 24 de dezembro de 2014, no uso de suas atribuições legais e estatutárias e considerando o artigo 22, § 3º, da Lei Nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, e a Resolução CONSUP Nº 119, de 27 de outubro de 2015, torna público o Processo de Consulta para eleger os membros da Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação (CIS) do Campus Frederico Westphalen do Instituto Federal Farroupilha.
IFFar é um dos apoiadores do Startup Weekend Santiago
De 11 a 13 de novembro, o Instituto Federal Farroupilha participa do Startup Weekend Santiago, iniciativa de fomento ao empreendedorismo e à inovação.
O evento acontece na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), em Santiago, sob o tema "Desafie-se a forçar os limites das conquistas humanas".
Segundo o site oficial do Startup, trata-se de "um evento de imersão, uma experiência única onde empreendedores e aspirantes a empreendedores podem descobrir se suas ideias são viáveis".
Dessa forma, os participantes são estimulados a compartilhar ideias, formar equipes e lançar startups. Após 54 horas de criação de modelos de negócios, programação, design e validação de mercado, o fim de semana termina com a apresentação dos projetos.
O professor Arthur Frantz, pró-reitor de pesquisa, pós-graduação e inovação do IF Farroupilha, é um dos mentores do evento.
Saiba mais no site oficial do Startup Weekend.
Professor do Campus Santo Augusto ensina literatura brasileira através do teatro
A partir das leituras acerca do realismo literário, especialmente de Machado de Assis, o professor Edevandro Sabino, do Campus Santo Augusto, propôs para os alunos do 2º ano do curso técnico em Administração que fossem montadas peças de teatro baseadas em contos do autor.
Os resultados foram apresentados na última quinta-feira (27). Foram representados os contos A Cartomante, O Espelho, Teoria do Medalhão, A Escola, e O Enfermeiro. O professor relata que foi grande a dedicação dos alunos à leitura dos contos e à adaptação destes para o teatro.
“Estamos vivendo numa época em que tudo está mais dinâmico, muitas coisas podem ser realizadas de forma simultânea e por isso, acredito que nossos adolescentes buscam outros tipos de leitura que estejam mais ligadas com o mundo atual. No entanto, é importante para a formação acadêmica, social e pessoal que eles conheçam e leiam os clássicos da nossa literatura. Pensando nisso é que tive a ideia de apresentar os contos, pois são textos mais curtos e tão importantes no período realista quanto os romances”, destacou o professor.
Ascom Campus Santo Augusto
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