O Instituto Federal Farroupilha realizou na noite desta quarta-feira, 20 de outubro, a XII Mostra da Educação Profissional e Tecnológica (MEPT), pela segunda vez em formato totalmente digital e com transmissão ao vivo pelo canal da WebTV do IFFar no Youtube. O evento teve como tema “A transversalidade da ciência, tecnologia e inovações para o planeta”, em consonância com a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

A MEPT é o maior evento anual do IFFar e reúne servidores e estudantes de todos os níveis de ensino ofertados na instituição: do ensino médio à pós-graduação. Além da mostra de trabalhos de ensino, pesquisa e extensão, a MEPT é composta por mais quatro eventos paralelos: o Seminário dos Cursos de Pós-Graduação, a Mostra de Inovação, o torneio de informática BugCup e o desafio de empreendedorismo Bye Bye Boss. Na edição 2021, também contou com a palestra “Você está de mudança e talvez não saiba” pelo jornalista Luciano Potter (confira a gravação).

Durante a abertura da MEPT foram anunciados os trabalhos destaques no torneio BUGCUP, no Bye Bye Boss, na Mostra de Inovação e nas categorias Ensino, Pesquisa e Extensão.

O Campus Santo Augusto pelo segundo ano consecutivo foi o campeão da BugCup com a Equipe Chinelo teleguiado 3.0, formada pelos estudantes do 3º ano do curso técnico em Informática, Gabriel Soardi Machado, Luan Delaflora Guth e Luis Gustavo Souto Meirelles.

Na categoria Ensino o trabalho “Hábitos alimentares durante a pandemia: avanço ou retrocesso?”, apresentado pela estudante Emily Micaela Vieira, obteve o 2º lugar. O trabalho foi produzido pelo grupo formado pelos estudantes do 1º ano do curso técnico em Alimentos integrado ao ensino médio: Arthur Morgenstern, Camila Vitória Schumann e Emily Micaela Vieira, sob orientação da professora Rafaelly Andressa Schallemberger. O trabalho apresentou uma revisão bibliográfica qualitativa expondo as mudanças alimentares da população em confinamento, considerando a hipótese de que os hábitos alimentares tenham piorado, aumentando o consumo de fast foods. Por fim verificou-se que as pesquisas são inconclusivas em relação à alimentação, demonstrando a urgência da realização de novas pesquisas.

Na categoria Extensão o Campus Santo Augusto foi o grande vencedor, com três trabalhos premiados, sendo eles: 1º lugar - Carolina Alegretti de Souza e Silva, estudante do curso técnico em Administração, com o trabalho “Biblioteca em Ação: contar, encantar e educar, um relato de experiência em tempos de quarentena”; 2º lugar - Júlia D’Acampora, estudante do curso técnico em Alimentos, com o trabalho “Extensão como apoio à divulgação institucional: a experiência do Projeto Portfólio Institucional: ampliando os horizontes de atuação do IFFar Santo Augusto”; 4º lugar - Beatriz D’Acampora, estudante do curso técnico em Agropecuária, com o Trabalho “Proposta de qualificação de empreendedores empregando Mídias Sociais”.

Premiado em 1º lugar, o trabalho “Biblioteca em Ação: contar, encantar e educar, um relato de experiência em tempos de quarentena”, foi apresentado pela estudante Carolina Alegretti de Souza e Silva, tendo como coordenadora a bibliotecária, Daniela D'Acampora. O trabalho foi baseado no projeto de extensão de mesmo nome, o qual promoveu durante o ano de 2020 a criação de um canal no youtube onde foram postados vídeos com histórias infantis contadas por estudantes do IFFar - Campus Santo Augusto e por estudantes e professores das séries iniciais das escolas municipais de Santo Augusto. O Instagram e o Facebook da biblioteca Mário Quintana também foram instrumentos de disseminação das histórias, para que o alcance não fosse apenas regional. O projeto buscou sensibilizar os envolvidos para a importância da leitura, principalmente durante os momentos de isolamento social, onde as crianças estiveram longe da escola, dos amigos e dos professores.

O trabalho premiado em 2º lugar, “Extensão como apoio à divulgação institucional: a experiência do projeto Portfólio Institucional: ampliando os horizontes de atuação do IFFAR - Campus Santo Augusto”, foi apresentado pela bolsista Júlia D’Acampora, tendo como coordenador o Técnico Administrativo em Educação, Osmar Bencke. O trabalho teve como base o projeto de extensão de mesmo nome, que objetiva ampliar ainda mais a atuação do IFFar- Campus Santo Augusto junto à comunidade regional, com o intuito de compreender as necessidades e anseios regionais quanto à atuação da Instituição.

Premiado em 4º lugar o trabalho “Proposta de qualificação de empreendedores empregando Mídias Sociais”, foi apresentado pela estudante Beatriz D’Acampora, sob a coordenação do Técnico Administrativo em Educação, Francisco Sperotto Flores, contando também com a participação das estudantes Isabel Cristine Lüdtke Kist e Ana Júlia Allebrandt Taborda. O trabalho buscou desmistificar o uso das mídias sociais para pequenas empresas do setor alimentício, através de capacitação de empreendedores para melhorar o aproveitamento das redes sociais em seus empreendimentos.

Números da Mostra

A XII MEPT recebeu 277 inscrições de trabalhos, dos quais 248 foram aceitos. Nesta edição online, além de enviar o trabalho inscrito, era necessário fazer uma apresentação em vídeo, entre 2 e 3 minutos. Os trabalhos tiveram 241 avaliadores ad hoc e 92 avaliadores internos.

Premiação

Após a abertura da XII MEPT, foram anunciados os trabalhos destaques no torneio BugCup, no Bye Bye Boss, na Mostra de Inovação e nas categorias Ensino, Pesquisa e Extensão. Confira a lista nesta notícia.

Saiba mais

Confira outras informações sobre a Mostra no site da XII Mept.