Campus SVS sedia aula inaugural do Curso “Território que se educa”
Na última sexta-feira, 10 de março, aconteceu a aula inaugural do curso “Território que se educa”, formação organizada pelo Comitê de implantação do Projeto Geoparque Raízes de Pedra, em parceria com a Coordenação do Programa Cidades Educadoras do Instituto Federal Farroupilha.
Foto: reitora do IFFar Nídia Heringer fala durante abertura da aula inaugural do curso Território que se educa
O evento aconteceu no Campus São Vicente do Sul e reuniu professores/as, gestores/as e demais representantes dos seis municípios que compõem o Geoparque “Raízes de Pedra”: Jaguari, Mata, Nova Esperança do Sul, São Francisco de Assis, São Pedro do Sul e São Vicente do Sul.
Na mesa de abertura, a professora Nídia Heringer, reitora do IFFar, destacou que o projeto tem um caráter estruturante, pois traz em sua essência a lógica originária da criação dos institutos federais: “nós nascemos para fazer ensino, pesquisa, extensão e para promover o desenvolvimento social, cultural econômico de todo o território educativo no qual estamos inseridos”.
O professor Deivid Buttinger Dutra de Oliveira, diretor geral do Campus SVS, igualmente salientou o potencial do projeto em impulsionar o desenvolvimento e a melhoria da qualidade de vida das comunidades envolvidas; assim como a enalteceu a sinergia de forças envolvidas (poder público, instituições educativas, entidades e organizações da sociedade civil e a comunidade) para a efetivação desses propósitos.
Fernando Pahim, prefeito de São Vicente do Sul, falou da importância do IFFar em viabilizar projetos dessa natureza em cidades da região. "A comunidade precisa entender o que é uma Cidade Educadora e conhecer o potencial da região através do projeto do Geoparque Raízes de Pedra. É um importante passo para que levemos ainda mais adiante essas questões".
A professora Adriana Zamberlan, coordenadora do curso Lembrou do trabalho realizado pela professora Angela Marinho, pró-reitora de Extensão do IFFar, em estabelecer relações e divulgar o projeto entre a comunidade. Explicou que não se faz projetos como o Cidade Educadoras e o Geoparque Raízes de Pedra sem o envolvimento de muitas pessoas.
A mesa também contou com a presença do prefeito de Jaguari Beto Turchiello e da pró-reitora de Ensino, professora Patrícia Metz Donicht.
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Na primeira parte do evento, houve a conferência “Geoparque - Proteção, Educação e Desenvolvimento de um Território”, com explicações de todos os aspectos que envolvem a estruturação de um geoparque, assim como o histórico de implantação e projeções do “Raízes de Pedra”.
O conceito de geoparque é definido pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) como áreas geográficas únicas e unificadas, onde os locais e as paisagens de significado internacional são gerenciados sob uma visão holística de proteção, educação e desenvolvimento sustentável.
O Raízes de Pedra se relaciona com o Programa Cidades Educadoras do IFFar, também conduzido pela Pró-reitoria de Extensão. De acordo com a pró-reitora de Extensão do IFFar, professora Ângela Marinho, em entrevista para o jornal Diário de Santa Maria realizada em 2022, uma Cidade Educadora potencializa o desenvolvimento humano e busca construir uma cidade para aumentar a qualidade de vida das pessoas.
A atividade foi conduzida pela professora Ângela Marinho, pró-reitora de Extensão do IFFar; e pelo professor Atila Augusto Stock da Rosa, coordenador científico do Projeto Geoparque Raízes de Pedra.
O IFFar e a UFSM trabalham juntos desde 2021 na implantação deste projeto, que visa potencializar o desenvolvimento econômico e humano da região, tendo como foco o turismo baseado na sustentabilidade.
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Após a conferência de abertura, a professora Adriana Zamberlan prosseguiu com a apresentação do curso “Território que se educa”, formação continuada cujo objetivo é o de desenvolver saberes relacionados ao território que compõem o Geoparque “Raízes de Pedra”.
A intenção é instrumentalizar docentes e gestores das escolas dos municípios com conhecimentos e vivências que possam fomentar e desenvolver ações junto das comunidades educativas locais, tendo em vista a promoção e geoconservação do patrimônio natural e cultural da região com ênfase na geodiversidade, em consonância com a sustentabilidade dessas comunidades.
Com carga horária total de 40h, a trajetória formativa do curso encontra respaldo na Agenda 2030 e nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, defendidos pela ONU.
Saiba mais
- A aula inaugural do Curso “Território que se educa” pode ser assistida aqui.
- O projeto do Geoparque Raízes de Pedra garantiu ao IFFar o Selo ODS Educação. A cerimônia ocorreu em Brasília, na última quinta-feira (5). Leia a notícia aqui.
Ascom - Campus São Vicente do Sul e Secretaria de Comunicação do IFFar
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