Projeto de extensão ministra curso de português para imigrantes haitianos em Santo Ângelo
Ao total, 61 imigrantes foram beneficiados pelo projeto “Interação Linguística Português-Francês” do IFFar - Campus Santo Ângelo. Certificados de participação foram entregues no último dia 7.
No dia 7 de dezembro, o projeto de extensão “Interação Linguística Português-Francês”, do IFFar - Campus Santo Ângelo, entregou certificados de participação para 61 imigrantes haitianos que acompanharam aulas semanais ao longo do segundo semestre de 2019.
A coordenadora do projeto, professora Adriana Kemp, explica que os imigrantes enfrentam diversas dificuldades em um novo país: diferenças culturais, moradia, emprego, entraves burocráticos, conflitos psicológicos, entre outros. Nesse contexto, a falta de domínio da língua se constitui em um dos maiores entraves para o estabelecimento dessas pessoas em uma nova realidade. Pensando nisso, o IFFar propôs o projeto que ofertou encontros semanais, com duração de duas horas, para o aprendizado da língua portuguesa.
Em contrapartida, o intercâmbio linguístico-cultural também envolveu aulas de francês: uma das alunas do curso, Yvedrine Félix, ministrou uma oficina (realizada durante a Mostra Técnica do Campus) e um curso introdutório da língua para a comunidade acadêmica do campus.
Ainda conforme a coordenadora, “todas as as atividades buscaram estabelecer ligações com a história dos imigrantes, de seu país de origem e seu povo, constituindo uma rica experiência de interação sócio-linguístico-cultural”.
O projeto, que deve continuar em 2020, também contou com a colaboração da professora Maria Aparecida Lucca Paranhos, da voluntária Liliane Sanchotene Ferraz e de estudantes do curso técnico em Manutenção e Suporte em Informática que participaram como bolsistas voluntários.
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