Nos últimos dias, testemunhamos bloqueios arbitrários propostos pelo Ministério da Educação no orçamento das Instituições Federais de Ensino, o que desencadeou, no dia 15 de Maio, uma série de manifestações de estudantes e profissionais da educação por todo o Brasil. Os bloqueios foram realizados tanto na educação básica quanto superior, impactando todas as instituições de ensino federais brasileiras. Diante desse contexto, estudantes e servidores/as do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Panambi também foram às ruas, na manhã da última quarta-feira, para protestar e fazer valer o direito que é garantido no artigo 5º da Constituição Federal.

Para nossa tristeza e indignação, testemunhamos, perplexos, manifestações de alguns cidadãos nas redes sociais nocivas à nossa imagem institucional. Atentos/as a tais fatos, manifestamo-nos em completo repúdio a todo tipo de manifestação que atente contra a idoneidade do IFFar, bem como do seu corpo de servidores/as e de seus/suas alunos/as. Ressaltamos que todas as medidas legais cabíveis estão sendo tomadas de modo a coibir manifestações caluniosas contra a nossa instituição.

Aproveitamos para CONVIDAR todos os cidadãos para conhecer a nossa instituição e o nosso trabalho. Nossas portas estarão sempre abertas a todos/as. O IFFar tem como missão “Promover a educação profissional, científica e tecnológica, pública, por meio do ensino, pesquisa e extensão, com foco na formação integral do cidadão e no desenvolvimento sustentável”, portanto, estamos à serviço de toda a sociedade, oportunizando aos/às cidadãos/ãs panambienses e da região uma educação pública, gratuita e de qualidade.

A doutrinação por meio da repetição de opiniões sem evidências, que nos é atribuída a partir de uma idiossincrasia hostil, não faz parte da realidade de nossa instituição. No IFFar praticamos a educação conforme previsto em leis que expressam a vontade popular de forma democrática.

Por fim, gostaríamos de manifestar a toda nossa comunidade acadêmica, em especial aos/às estudantes e servidores/as que participaram dos atos de protesto desse último dia 15 de Maio, que nos comprometemos a lutar, unidos aos demais Institutos Federais, contra todo tipo de ataque a quem defende a educação como mecanismo de cidadania e transformação social.

Alessandro Callai Bazzan

Diretor Geral do IFFar - Campus Panambi

Entre os dias 13 e 17 de maio de 2019 ocorreu a IV edição da Semana Acadêmica do curso superior de Tecnologia em Produção de Grãos do IFFar – Campus Panambi. O evento contou com uma programação diversificada e, ao longo de cinco noites, os participantes assistiram a palestras sobre diferentes temáticas que impactam a atividade agrícola.

A fala de abertura ficou sob responsabilidade de Antonio Luis Santi, professor da UFSM/FW, que abordou a “Agricultura de Precisão e o Plantio Direto na palha”. Para o professor, deve-se utilizar a agricultura de precisão como uma ferramenta do plantio direto, que deve ser reconstruído nos próximos anos a partir do uso de megadados armazenados. Além disso, o professor enfatizou a necessidade de realizar o correto manejo do solo, com ampla disponibilização de matéria orgânica, e trabalhar com a rotação de culturas com plantas eficientes, com diferentes sistemas radiculares. Por fim, Santi lançou um desafio aos produtores: evitar o “vazio outonal”, que deixa o solo cerca de 25% do ano sem cobertura.

Agricultura biológica, controle biológico, manejo integrado de pragas, plantas forrageiras, tecnologias em semeadoras e pulverizadores, beneficiamento de sementes, sistemas de gestão e armazenagem de grãos foram os demais temas abordados ao longo da semana.

O evento finalizou com a palestra do engenheiro mecânico Rafael Dornelles Teixeira, da Cycloar Exaustores, que falou sobre “Exaustor eólico, qualidade de grãos e conforto de operadores em unidades de armazenamento”. Ao final da explanação o palestrante realizou a doação de um equipamento demonstrativo para remoção de bolsões de ar quente dos silos. O material será utilizado por alunos dos cursos de Pós-Colheita e Produção de Grãos do Campus Panambi.

A Semana Acadêmica foi promovida por uma Comissão Organizadora composta por alunos e professores do curso, e contou também com o apoio da Adama, Ballagro Agro Tecnologia, CCGL, Cycloar, Connectere AgroGestão, Cotripal, Emater/Ascar, FMC Agrícola, Kepler Weber, Saur, Sementes Costa Beber, Stara, Strobel Sementes, Universidade Federal de Santa Maria e Van Ass Sementes.

Os dirigentes da Rede Federal estão articulando atividades nacionais visando a sensibilização da população e a reversão do bloqueio de 30% de recursos para a educação. No IFFar – Campus Panambi estão previstas algumas atividades para os próximos dias.

Na segunda-feira, 13/05, será realizado um abraço coletivo ao Campus como gesto simbólico em prol da educação. A atividade será realizada nos 3 turnos, viabilizando a participação de todos/as alunos/as e servidores/as da instituição. Todos/as que se sentirem envolvidos com a defesa da educação estão convidados a usarem roupas pretas neste dia.

Na ocasião será realizada uma explanação, pelo Diretor Geral, sobre os possíveis impactos dos cortes orçamentários para as atividades do Campus e esclarecimento de dúvidas sobre a situação das instituições públicas de ensino frente a tal cenário.

Abrace a Educação – 13/05 (segunda-feira)

Manhã: 10h40min – auditório

Público: Discentes dos 3ºs anos dos cursos técnicos integrados, da Licenciatura em Ciências Biológicas e Processos Químicos e servidores/as

Tarde: 14h30min – auditório

Público: Discentes dos 1ºs e 2ºs anos dos cursos técnicos integrados e servidores/as

Noite: 20h – hall de entrada no prédio A

Público: Discentes dos cursos noturnos e servidores/as

Mobilização Estudantil – 15/05 (quarta-feira)

Na quarta-feira, 15/05, as lideranças do Grêmio Estudantil Farrapos do Vale estão organizando uma caminhada até a praça central do município onde, entre 9h30min e 12h, estarão expostos alguns trabalhos produzidos pelos discentes de diversos cursos do IFFar. A intenção da atividade é demonstrar parte do que é realizado na instituição e também dialogar com a população sobre os efeitos do corte orçamentário na educação. A atividade será organizada pelo Grêmio Estudantil e a adesão dos discentes será voluntária.

A Direção Geral do Campus informa que as atividades letivas estão mantidas normalmente nestes dias.

Novas articulações na Reditec Sul

Entre os dias 14 e 16 de maio todos os reitores Reitores, Pró-reitores, Diretores gerais e diretores sistêmicos dos Institutos Federais do Rio Grande do Sul (IFFar, IFSul e IFRS), Santa Catarina (IFSC e IFC) e Paraná (IFPR) estarão reunidos na Reditec Sul, no IFFar - Campus Frederico Westphalen.

A Reditec Sul é a Reunião dos Dirigentes dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da Região Sul e terá como tema “Mãos que fazem, mentes que transformam: 110 anos da educação profissional no Brasil”. De acordo com Carla Comerlato Jardim, Reitora do Instituto Federal Farroupilha, “o evento será utilizado como um marco do posicionamento dos gestores frente ao cenário de restrição orçamentária e ameaça às instituições”.

A Direção de Ensino do IFFar – Campus Panambi disponibiliza 12 bolsas para atuação em monitorias de projetos de ensino. Há vagas para discentes de cursos técnicos integrados e superiores.

As inscrições dos estudantes devem ser realizadas no período de 10 a 21 de maio de 2019, das 08h às 21h, na Direção de Ensino do Campus. O candidato à bolsa deverá optar, no ato da inscrição, por um dos Projetos de Ensino ou Monitoria.

Informações completas estão disponíveis no Edital 062/2019.

O cobogó é um é um elemento construtivo vazado que atua como um filtro de luz e ventos. Inicialmente feitos de cimento, tiveram sua origem na cidade do Recife na década de 1920, e o seu nome deriva das iniciais dos sobrenomes de seus idealizadores, Amadeu Oliveira Coimbra, Ernest August Boeckmann e Antônio de Góis.  

Os cobogós são bastante utilizados na arquitetura e decoração, sendo um elemento passível de ser empregado nos projetos dos técnicos em edificações. Assim, a professora Josiane Pillar Hinning promoveu uma oficina para execução de protótipos dos cobogós em sala de aula. A atividade foi desenvolvida na disciplina de Conforto das Edificações, na modalidade Proeja e Subsequente, durante o estudo do tópico de ventilação.

Inicialmente os alunos realizaram pesquisas sobre os usos de diferentes matérias-primas para realização dos protótipos, levantamentos fotográficos do uso de cobogós em edificações do município e estudo sobre as formas dos produtos, com auxílio de softwares de desenho, em 2D e 3D.

Após o estudo, os alunos organizados em trios, nos quais cada grupo projetou e executou um bloco tipo COBOGÓ. A nomenclatura dos protótipos tem as três sílabas iniciais de cada sobrenome dos três alunos, fazendo alusão ao bloco original criado no Recife.

A exposição está localizada no hall de entrada do prédio A do IFFar – Campus Panambi e ficará disponível até o final de maio.

Interessados em realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) terão até às 23h59min do dia 17 de maio para realizar sua inscrição. As provas serão aplicadas nos dias 3 e 10 de novembro, dois domingos.

As inscrições deverão ser feitas entre os dias 6 e 17 de maio, pela internet, na Página do Participante, em www.enem.inep.gov.br. Poderão se inscrever estudantes que concluíram ou que estão cursando o ensino médio.

É preciso ter em mãos o CPF, RG, número de celular e e-mail atualizado para cadastro, sendo o CPF necessário para o login do participante. O participante terá que informar dados pessoais e de escolaridade para que a inscrição no Enem seja efetivada. A opção de Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol) e a cidade para a realização da prova (não precisa ser o município de residência do estudante) também devem ser informadas. Se for necessário atendimento especializado ou específico, esta alternativa deverá ser informada também ao se inscrever no exame. 

Os candidatos que solicitaram o pedido de isenção de pagamento da taxa de inscrição e tiveram o pedido deferido (aprovado), também deverão se inscrever para realizar a prova.  Para os demais candidatos, o valor da taxa de inscrição é de R$85,00.

Inscrições: 6 a 17 de maio

Provas: 3 de novembro: Redação; Linguagens e Códigos; Ciências Humanas / 10 de novembro: Matemática; Ciências da Natureza

O Enem é hoje a principal via de acesso a instituições públicas de ensino. No IFFar – Campus Panambi, é necessário realizar o Enem para concorrer a uma vaga em 6 cursos superiores.

> Ciências Biológicas (licenciatura – manhã)

> Química (licenciatura – noite)

> Automação Industrial (tecnólogo – noite)

> Processos Químicos (tecnólogo – manhã)

> Produção de Grãos (tecnólogo – noite)

> Sistemas para Internet (tecnólogo – noite)

Bom estudo e boa sorte!

A turma do 3º semestre do Curso de Licenciatura em Química realizou um estudo sobre a presença dos conceitos químicos no cotidiano, bem como acerca da sustentabilidade e sua importância para o meio ambiente.

A atividade foi realizada na disciplina de Prática Pedagógica III, a cargo da professora Tatiane Greter Schwingel.

Os discentes foram desafiados a pensar e confeccionar Painéis Temáticos a respeito da presença da química em nossa vida (casa, escola, roupas, produtos, indústrias, etc.) e também a produzir Materiais Pedagógicos como recursos metodológicos para o Ensino de Ciências e/ou Química na sala de aula.

De acordo com a professora, “a turma socializou as produções e agora dedica-se ao planejamento de projetos de intervenção escolar, buscando colocar em prática o pesquisado em sala de aula”.

Uma das empresas incubadas no IFFar – Campus Panambi está apostando em uma novidade para os amantes da cerveja artesanal: a comercialização da cerveja em growler. O growler é uma garrafa de vidro retornável usada para armazenar a cerveja, tornando seu consumo também uma atitude sustentável. A tampa de pressão assegura a preservação e a qualidade da bebida, mas também há outros benefícios de possuir uma embalagem retornável, segundo Taigor Montiero, sócios da Bart Bier, cervejaria artesanal.

Mais economia, pois o consumidor deixa de pagar pelos processos de pasteurização e envase, além de ter reduzidos os custos com tampas, rótulos e logística para levar o produto até o ponto de venda.

Mais sustentável, pois o growler pode ser reutilizado inúmeras vezes, minimizando os impactos ambientais com a produção de embalagens e também os problemas decorrentes do descarte de lixo (latas, embalagens pets ou garrafas) de forma inadequada, no ambiente.

Estimula a economia local, pois geralmente os produtores de cervejas artesanais são pequenas empresas. Assim, gera-se emprego e distribuição de renda local, criando oportunidades para o desenvolvimento de novos negócios.

A Incubadora Tecnológica também outra empresa vinculada: a Open Software House (OSH). Atualmente a empresa está atingindo o estágio final de seu primeiro projeto e trabalhando na prospecção de novos clientes. A empresa diferencia-se no segmento pois os softwares desenvolvidos são customizados para atender 100% do processo da empresa que está sendo otimizado e/ou informatizado. No futuro a OSH deseja implementar seu método de trabalho bidimensional, comunicando-se com clientes que desejam obter softwares e desenvolvedores que estão buscando remuneração ou experiência, trabalhando como colaboradores em diversos projetos.

O propósito da Incubadora Tecnológica do IFFar é estimular a criação e a consolidação de empresas de base tecnológica, além de fortalecer o espírito empreendedor, sendo um espaço para alojar novos negócios e estabelecer parcerias para promover o desenvolvimento local e regional. A Incubadora é uma das ações do trabalho de integrantes do Núcleo de Inovação e Transferência Tecnológica (NIT) do IFFar, que possui a finalidade de incentivar ações que tenham por fundamento o desenvolvimento tecnológico, a inovação e o empreendedorismo.

EDITAL DE RESULTADO DE RECURSOS E DE RESULTADO FINAL REFERENTE AO EDITAL Nº 038/2019, DE 18 DE MARÇO DE 2019, O QUAL TRATA DA SELEÇÃO DE ESTUDANTES PARA A CONCESSÃO DE AUXÍLIOS DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DO IF FARROUPILHA 2019/1.

Com o aumento de número de cães abandonados nas ruas de Panambi, há uma elevação no risco de transmissão de parasitas que infectam cães e passam para humanos. Partindo dessa problemática, uma equipe de pesquisadores do IFFar – Campus Panambi está desenvolvendo um projeto para analisar amostras de fezes caninas recolhidas em praças infantis, a fim de detectar a presença de zoonoses.

Desde agosto de 2018, os participantes realizam a coleta de amostras mensalmente, entre três e cinco praças do município. Posteriormente à coleta, as amostras são analisadas nos laboratórios do IFFar – Campus Panambi. Com os resultados da pesquisa, os acadêmicos redigirão artigos acadêmicos e possuem a intenção de que as informações possam servir como base para a tomada de decisão de órgão públicos na elaboração de projetos futuros que previnam e controlem a ocorrência de eventuais surtos de transmissão de parasitas em crianças – público frequentador das praças infantis da cidade.

O projeto “Prevalência de parasitas zoonóticos em praças infantis do município de Panambi” possui a orientação de Gerson Azulim Müller e conta com a colaboração de dois bolsistas: Brenda Zanetti e Robson Leal do Santos, acadêmicos do 7º semestre de Licenciatura em Ciências Biológicas, e Yasmin Teixeira, também aluna de Ciências Biológicas, que atua como voluntária.