O IFFar - Campus Panambi, por meio da Coordenação de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (CAPNE), oferta 30 vagas em curso gratuitos com o tema “INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MUNDO DO TRABALHO: compreendendo processos e traçando práticas de respeito e acolhimento às diferenças”.

O curso é destinado a colaboradores e/ou gestores de empresas do município e região e será ministrado pela professora Daniela Medeiros, Educadora Especial, e Juliano Severo, estudante de Licenciatura em Ciências Biológicas.

As aulas serão realizadas no IFFar, nas quintas-feiras à tarde (13h30min até 17h), com um encontro por mês, de acordo com o seguinte cronograma: 16/05, 20/06, 22/08,19/09, 24/10 e 21/11.

Haverá certificação de 30 horas de atividades para participantes com frequência mínima de 75%.

As inscrições devem ser realizadas até dia 03 de maio, com envio de manifestação de interesse (nome, CPF, função/setor e empresa), para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. 

Durante o 2º semestre de 2023 foi ofertado a estudantes e servidores do IFFar – Campus Panambi um projeto de ensino sobre Conhecimentos e Práticas Inclusivas para o Sujeito com Deficiência Visual.

A formação foi ministrada pelo estudante Juliano Severo, aluno do 6º semestre do curso de Ciências Biológicas do Campus, e coordenado por Daniela Medeiros, educadora especial.

Os encontros abordaram práticas sobre orientação e mobilidade, atividades de vida diária e tecnologias assistivas para pessoas com deficiência visual. Ao se colocarem no lugar do outro, os participantes perceberam as dificuldades de um sujeito com deficiência visual, podendo estar mais atentos às necessidades dessas pessoas.

Para o aluno Leonardo Bronzatti Claudy, do 3º ano do TMSI, “essa foi uma experiência única e divertida, necessitando de muita concentração para realizar as atividades propostas. Aprendi muito como funciona a rotina de uma pessoa com deficiência visual e suas dificuldades e também senti bastante dificuldade em utilizar os computadores do laboratório e os aplicativos que auxiliam na audição enquanto escrevia e navegava pela interne”.

Que possamos, a cada movimento, estar mais atentos e empáticos com as necessidades e especificidades do outro, entendendo que a inclusão se faz também com pequenas práticas cotidianas.

#Pratodosverem Sequência de quatro fotos, nas quais temos: 1) três participantes do curso em pé, com os olhos vendados, manuseando uma chaleira diante de um fogão industrial; 2) duas pessoas vendadas, sentadas diante de um computador; 3) participantes do curso sentados, em uma sala de aula, atentos à explanação de Juliano; 4) dez participantes do curso estão reunidos e sorriem na direção da câmera fotográfica.

No dia 03 de dezembro, mundialmente, celebra-se o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. Data instituída pela Organização das Nações Unidas (ONU) desde 1992 em alusão ao transcurso de uma década desde o ano de 1981, o qual foi declarado como “Ano Internacional da Pessoa Deficiente”. Desse modo, conscientizar-se da presença destas pessoas em diferentes esferas sociais e cada vez mais assegurar sua participação com respeito, acessibilidade e equidade, são lutas cotidianas nas quais cada um de nós é responsável.

Assim, com o intuito de integrar a data referida com o interesse da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Rodeio Bonito em conhecer nosso Campus e, ao mesmo tempo, nos oferecer um momento de apresentação artística, foi proposta uma atividade no Salão Social na última quarta-feira, 04 de outubro, a qual toda a comunidade acadêmica do IFFar-FW esteve prestigiando.

A temática surge com o Projeto “União Faz a Vida”, onde os alunos escolheram três músicas e, ao lado da professora Edenise apresentaram as coreografias artísticas, sendo uma delas da Música Planeta Azul.

A APAE de Rodeio Bonito trabalha com alunos do Ensino Fundamental e EJA (Educação de Jovens e Adultos). E possibilita a eles, além de um ensino de qualidade, outras oportunidades como a expressão corporal, por meio do teatro e da dança, em busca da inclusão social, igualdade e acesso a bens e serviços a todos.

O encerramento dessa linda apresentação, contou com uma fala da Diretora da APAE – Marivete Maria Fussiger – a qual finalizou o momento com a frase “Crianças são como as borboletas ao vento! Algumas voam rápido, algumas voam pausadamente, mas todas voam do seu melhor jeito, da sua melhor forma, cada uma é especial!”.

Na noite de quinta, 13/09, os alunos dos cursos técnicos e superiores noturnos tiveram a oportunidade de refletir sobre o processo de inclusão social e escolar, a partir da exibição do filme “Meu nome é Rádio”. O filme foi inspirado em uma história real e retrata o caso de um sujeito com deficiência intelectual que enfrenta preconceitos e dificuldades para ser aceito pela comunidade.

O filme coloca em evidência as diferentes habilidades das pessoas e os diferentes tempos e modos de aprender, abordando, de forma muito humana, as relações entre aluno/professor, pai/família e cidadão/comunidade.

A exibição do filme, com posterior debate, foi uma ação proposta por integrantes do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NAPNE) e integra o projeto CineViver. Ao final da atividade, uma das frases do filme sintetizou bem o impacto da ação entre os participantes: "Nunca é um erro se importar com alguém”. 

Na sexta-feira (24), a equipe da WebTV do IF Farroupilha esteve no Campus Santa Rosa para a gravação dos hinos nacionais e rio-grandense na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). A interpretação foi realizada por Bruna Taube, aluna do curso Técnico em Móveis que possui deficiência auditiva. A professora de LIBRAS, Cátia Schemm, e a intérprete de sinais, Juliane Oberoffer, auxiliaram nas filmagens captadas pelos servidores Fabrício Pereira Colvero e Adriano Lima.

A produção é uma iniciativa da Coordenação de Ações Inclusivas (CAI) e da WebTV, ambos ligados a Pró-reitoria de Ensino do Instituto Federal Farroupilha. O objetivo deste trabalho é proporcionar a acessibilidade nos eventos da Instituição.