Instituto Federal Farroupilha

O Campus Júlio de Castilhos estará, mais uma vez, na final nacional da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB). A 18ª edição da ONHB contou com a participação de 64.187 equipes, das quais apenas 353 foram convocadas para a fase final, que será realizada na cidade de Campinas (SP).

O campus será representado por duas equipes, compostas pelos estudantes Joaquim Bosa Bertoldo (Info 2B), Lucas Maurer Girardon (Info 2B), Evelyn Leandra Ribeiro Bessestil (Info 3B), Antônio Conrado dos Santos Farias (Info 2A), Teodora Pereira Zini (Agro 2A) e Valentina Martins Pereira (Info 2A). A fase final acontecerá nos dias 29 e 30 de agosto.

A ONHB trouxe uma novidade neste ano: a premiação das melhores equipes de cada estado. No Rio Grande do Sul, a competição teve início com 1.297 equipes, e foram distribuídas 36 medalhas, sendo 12 para o Ensino Fundamental e 24 para o Ensino Médio (4 de ouro, 8 de prata e 12 de bronze).

Das 24 medalhas destinadas ao Ensino Médio, o Campus Júlio de Castilhos conquistou 13: 3 de ouro, 3 de prata e 7 de bronze. As equipes foram orientadas por Ênio Grigio e Rafael Pernas.

As equipes medalhistas foram:

MEDALHAS DE OURO

EQUIPE – THE LAST DANCE – MEDALHA DE OURO

EQUIPE - GUARDIÕES DA SABEDORIA – MEDALHA DE OURO – FINALISTA NACIONAL

EQUIPE – RESUMO QUE NÃO CAIU – MEDALHA DE OURO – FINALISTA NACIONAL

MEDALHAS DE PRATA

EQUIPE – MEZZONELING – MEDALHA DE PRATA

EQUIPE – OS CRIATIVOS

EQUIPE - DESESLOVE – MEDALHA DE PRATA

MEDALHAS DE BRONZE

EQUIPE - AMOR DE EX – MEDALHA DE BRONZE

EQUIPE - BRUTA, RÚSTICA E SISTEMÁTICA – MEDALHA DE BRONZE

EQUIPE - OS PÉ DE CHUBO – MEDALHA DE BRONZE

EQUIPE - SOCIEDADE DOS PERDIDOS – MEDALHA DE BRONZE

EQUIPE - TRÍPLICE DOMÍNIO – MEDALHA DE BRONZE

EQUIPE – VISIONÁRIAS – MEDALHA DE BRONZE

EQUIPE – OS FILHOS DO IPIRANGA – MEDALHA DE BRONZE

No dia 25 de junho, estudantes do 4º semestre do Curso Superior de Tecnologia em Gestão do Agronegócio do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) – Campus Júlio de Castilhos participaram de uma visita técnica voltada ao conhecimento da cadeia produtiva de ovos. A atividade foi acompanhada pelos professores Ana Denize Grassi Padilha, Rui de Castro Pilar e Giovana D. Bárbara da Silva, responsáveis pela organização da visita.

A programação teve início no Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), onde o grupo foi recebido pelo professor Gustavo Pinto da Silva e pela bolsista Roselene Silveira, integrantes do Projeto Ovos Coloniais da Região Centro. Durante o encontro, foram apresentados os objetivos da iniciativa, sua trajetória e as principais ações desenvolvidas para fortalecer a avicultura colonial e a agricultura familiar na região central do Rio Grande do Sul.

Os estudantes também conheceram o funcionamento do Entreposto de Ovos e acompanharam informações sobre tecnologias voltadas à agricultura familiar e iniciativas de inovação aplicadas à produção avícola.

Na sequência, a turma visitou a propriedade da família Kiefer, no município de Paraíso do Sul, onde teve a oportunidade de conhecer o sistema de produção de ovos em criação livre de gaiolas, além dos processos de beneficiamento e comercialização da produção. Durante a atividade, também foram discutidos os principais desafios e oportunidades do setor.

De acordo com a professora Ana Denize Grassi Padilha, a visita técnica proporcionou aos acadêmicos uma vivência prática dos conteúdos trabalhados em sala de aula, aproximando-os da realidade da cadeia produtiva de ovos e das tecnologias empregadas na agricultura familiar. Segundo ela, a atividade também fortaleceu a integração entre ensino, pesquisa, extensão e produtores rurais, além de estreitar a parceria entre o IFFar e a UFSM, contribuindo para a formação dos futuros profissionais do agronegócio.

A matéria completa sobre a atividade pode ser consultada no portal da UFSM: https://ufsm.br/r-405-11913

Na noite de terça-feira, 23 de junho, o Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos realizou a aula inaugural do curso Pronatec Empreender, no auditório do prédio administrativo. O encontro reuniu estudantes, egressos e equipe organizadora para apresentar a proposta da formação e dar início às atividades do programa.

Durante a abertura, o coordenador do curso, Jean Silveira, abordou o papel das tecnologias no mundo do trabalho e destacou a inteligência artificial como uma das principais transformações da atualidade. Segundo ele, a tecnologia já faz parte da rotina de grande parte das empresas e deixou de ser uma novidade para se tornar uma ferramenta presente em diferentes áreas de atuação.

Jean explicou que a inteligência artificial pode ser utilizada de diversas formas, auxiliando na identificação de padrões, na análise de informações e na automação de processos, tornando-se uma importante aliada para empreendedores e profissionais que buscam inovação e competitividade.

Na ocasião, o coordenador também apresentou a estrutura do curso, organizada em duas grandes disciplinas, além de explicar aos participantes aspectos relacionados à frequência, avaliações, bolsas e critérios de aproveitamento. Os docentes que atuarão na formação também foram apresentados aos estudantes.

A coordenadora de Extensão do campus, Raquel Audrei Dias Padilha, deu as boas-vindas aos participantes e destacou a satisfação em reencontrar egressos da instituição que retornam ao IFFar em busca de novas oportunidades de qualificação. Ela também ressaltou a presença de estudantes que já integram cursos da instituição e escolheram ampliar sua formação por meio do Pronatec Empreender.

A diretora-geral do IFFar – Campus Júlio de Castilhos, Silvia Regina Montagner, apresentou um breve histórico da atuação do Pronatec na instituição. Ela lembrou que teve a oportunidade de trabalhar com o programa em seus primeiros anos e destacou a importância da iniciativa para a qualificação profissional da população.

Segundo Silvia, as primeiras ofertas do Pronatec eram voltadas principalmente para pessoas em situação de vulnerabilidade social, por meio de cursos de curta duração que buscavam ampliar oportunidades de inserção no mundo do trabalho. Ao longo dos anos, o programa passou por mudanças em seu formato e nos requisitos de escolaridade dos participantes, mas manteve seu compromisso com a formação profissional e o desenvolvimento de competências para diferentes áreas de atuação.

Segundo Jean, a aula inaugural marcou o início de uma nova etapa para os participantes, que ao longo do curso terão a oportunidade de aprofundar conhecimentos sobre empreendedorismo, inovação e uso de tecnologias emergentes, temas cada vez mais presentes nos desafios e oportunidades do mercado de trabalho contemporâneo.

Na tarde do dia 24 de junho, o Instituto Federal Farroupilha (IFFar) – Campus Júlio de Castilhos realizou mais uma edição do projeto Curta no Intervalo, iniciativa desenvolvida em parceria com o Projeto Cinemação e a Mostra de Curtas do IFFar.

Nesta edição, estudantes, servidores e demais integrantes da comunidade acadêmica acompanharam a exibição do curta-metragem “Lucíola”, adaptação da obra homônima do escritor José de Alencar. A produção foi realizada por estudantes do Curso Técnico Integrado em Agropecuária, que participaram de todas as etapas do processo criativo e de produção audiovisual.

De acordo com a coordenadora do projeto, Rejane Zanini, a atividade proporciona importantes oportunidades de aprendizagem, estimulando a criatividade, a expressão artística e o desenvolvimento de diferentes habilidades entre os estudantes.

Além de aproximar os alunos da literatura por meio de novas linguagens, a produção do curta possibilitou experiências relacionadas ao trabalho em equipe, planejamento, comunicação e criação audiovisual, fortalecendo o protagonismo estudantil e ampliando as possibilidades de aprendizagem para além da sala de aula.

A iniciativa também integra as ações da Mostra de Curtas do IFFar, que busca incentivar a produção cultural e artística no ambiente escolar, valorizando os talentos dos estudantes e promovendo espaços de compartilhamento de conhecimento e criatividade.

A coordenação do projeto destaca e parabeniza todos os estudantes envolvidos pela dedicação, comprometimento e talento demonstrados durante a realização da atividade, que reforça o potencial da arte e da cultura como ferramentas de formação e transformação.

Mais informações sobre as produções podem ser acompanhadas pelo perfil da Mostra de Curtas do IFFar no Instagram: @mostradecurtas_iffar ou site do projeto https://sites.google.com/view/mostra-de-curtas-iffar/in%C3%ADcio?authuser=0