Instituto Federal Farroupilha

O PRÓ-REITOR DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições, torna pública o Lista preliminar de candidatos classificados nas provas (exclusivamente para os curso de Especialização dos campus de Jaguari, Santa Rosa e Júlio de Castilhos), referente ao Edital nº 450/2018, que rege o Processo Seletivo para os Cursos de Pós-graduação Lato Sensu do Instituto Federal Farroupilha 2019/I.

No dia 30 de outubro de 2018, o professor Adão Caron Cambraia, acompanhado do estudante do Curso de Licenciatura em Computação e bolsista, Uianes Luiz Rockenbach Biondo, iniciaram uma pesquisa cooperada com Portugal sobre Desenvolvimento Profissional Docente.

No Instituto Politécnico da Guarda -IPG, inicialmente, participaram de reuniões com os diretores da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto Dra. Rosa Branca Tracana e Dr. Pedro Tadeu, para organização dos estudos. O plano de atividades prevê a realização de três reuniões presenciais para planejar e discutir projetos futuros com o IPG.

A primeira reunião aconteceu no dia 1º de novembro, em que se construiu um cronograma de encontros com uma proposta conjunta de discussões comuns entre os cursos de formação docente, no Brasil e em Portugal. Segundo o professor Adão, como a pesquisa desenvolvida no IFFar é no curso de Licenciatura em Computação e no IPG é Mestrado em Educação Infantil e anos iniciais, foi traçada como meta de discussão e criação de futuros projetos cooperados a Integração Curricular nos Estágios pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Educação.

O professor Adão e o bolsista Uianes participaram, nos dias 06 e 07 de novembro, da III Jornada de Educação: desafios, práticas e reflexões. No evento, foi apresentado o trabalho de pesquisa intitulado "Comunidades Aprendentes na formação docente: integração Brasil e Portugal".

No dia 08 de novembro, ocorreu a segunda reunião de discussão em que os professores do IPG apresentaram um quadro da conjuntura de como as TIC são incorporadas na educação em Portugal. Na ocasião, o aluno Uianes e o professor Adão apresentaram o projeto e fizeram coletivamente algumas modificações para se adequarem às necessidades de ambas instituições.

A convite da professora do mestrado em Educação do IPG, Dra. Rosa Branca (supervisora da pesquisa cooperada) e da Licenciatura em Educação Básica, foi ministrada, no dia 08 de novembro, uma aula sobre a Educação no Brasil, os Institutos Federais e as TIC na Educação. No dia 22 de novembro, ficou marcada uma aula sobre a temática “Ensinar e Aprender na cibercultura: desafios e perspectivas inovadoras”.

Com o intuito de ampliar a rede de experiências e contatos de pesquisa sobre Desenvolvimento Profissional docente, os pesquisadores brasileiros visitaram, de 12 a 16 de novembro, a Universidade do Algarve, onde foram recebidos pelo Diretor, Dr. António Guerreiro da Conceição, da Escola Superior de Educação e Comunicação. No primeiro dia, definiram a agenda da semana, composta por reuniões com docentes dos Programas de Mestrado em Educação da instituição, para troca de experiências na formação docente.

Adão e Uianes ainda farão, até o final do ano, reuniões e entrevistas com os professores para entender como ocorre o desenvolvimento profissional docente em Portugal. “Também estamos inserindo alguns professores num ambiente virtual de aprendizagem para constituir uma comunidade de prática. Até o momento, a experiência tem sido muito proveitosa para darmos um salto na pesquisa que estamos realizando sobre Desenvolvimento Profissional Docente”.

As inscrições para o Processo Seletivo para Cursos Superiores do IFFar vão de 30 de novembro a 10 de janeiro. Para participar, o candidato precisa ter feito a prova do Enem em 2018.

A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Processo Seletivo para Cursos Superiores, do Instituto Federal Farroupilha, para ingresso de alunos no início do primeiro semestre do ano letivo de 2019, nos termos deste edital.

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Seleção de Voluntários de Residência Pedagógica do Programa Institucional de Residência Pedagógica /IF Farroupilha, em conformidade com o Edital CAPES nº 06/2018 e a e as Portarias Capes nº 45/2018 e 175/2018, do Instituto Federal Farroupilha.

O PRÓ-REITOR DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições, torna pública o Lista preliminar de candidatos classificados para entrevista (exclusivamente para o curso de Especialização em Tecnologias Aplicadas à Produção de Culturas de Lavoura do campus Alegrete), referente ao Edital nº 450/2018, que rege o Processo Seletivo para os Cursos de Pós-graduação Lato Sensu do Instituto Federal Farroupilha 2019/I.

Hoje (21) é o último dia para se inscrever no Processo Seletivo para cursos técnicos de nível médio integrado na modalidade Proeja do IFFar. As inscrições devem ser realizadas nos campi.

O PRESIDENTE DA COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSOS SELETIVOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a Relação de Candidatos Classificados em Primeira Chamada, referente ao Edital nº 357/2018, que rege o Processo Seletivo 2019 para Cursos Técnicos de Nível Médio Integrado do IFFar.

Resultado e ponto de corte em anexo.

O IFFar ingressou no Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) no início deste ano, um programa governamental instituído pelo Decreto 5.800/2006 que possui como objetivo expandir e interiorizar a oferta de cursos de educação superior através da modalidade de Educação a Distância.

Neste cenário, a instituição concorreu ao Edital Capes 05/2018 para ofertar a partir de 2019/1 o Curso de Licenciatura em Matemática - EaD, com 280 vagas divididas entre os Polos UAB Santiago, São Gabriel, Candelária, Rosário do Sul, Cachoeira do Sul, Sobradinho e Polo UAB Associado Uruguaiana, destinando 40 vagas por polo. 

Com a aprovação da proposta pela Capes, o Curso de Licenciatura em Matemática - EaD/UAB/IFFar estará compondo o Processo Seletivo dos Cursos de Graduação do IFFar e, a partir de 2019, a comunidade poderá contar com mais esta oferta de educação superior gratuita.