Instituto Federal Farroupilha

O PRESIDENTE DA COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSOS SELETIVOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado dos Recursos referentes ao Desempenho Individual, concernente ao Processo Seletivo 2019 para Cursos Técnicos de Nível Médio Integrado do IFFar.

De 9 a 11 de novembro, estudantes do Instituto Federal Farroupilha participaram da 3ª edição do Startup Weekend Santiago, evento de imersão que objetiva fomentar o empreendedorismo, a criatividade e a inovação.

Na oportunidade, eles integraram as equipes interdisciplinares que foram formadas para desenvolver uma ideia viável de negócio, tendo o apoio de mentores. No final da jornada, as propostas foram avaliadas por uma banca de jurados, que levou em consideração aspectos como a aplicabilidade e a viabilidade mercadológica da startup.

A equipe campeã foi a HortiConecta – Marketplace de produtos orgânicos, da qual faziam parte três alunos do IF Farroupilha: Thamara Elesbão Pinto, do 8° semestre do Bacharelado em Agronomia; e Jefferson Vantuir Behling, do 6º semestre de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, ambos do Campus SVS; e Eloiza Perônio da Rosa, do 6º semestre do Técnico Integrado em Sistemas de Energia Renovável, do Campus Jaguari.

Com o objetivo de estabelecer um canal de comunicação com a comunidade interna do IFFar – Campus Santo Augusto e com o público indiretamente envolvido com as atividades da instituição, em sua região de atendimento, que abrange hoje alunos oriundos de mais de 50 municípios, foi lançada essa semana a Rádio Web Experimental Sintonia Alternativa do IFFar – Campus Santo Augusto.

O canal de comunicação pretende atuar na formação cultural dos estudantes por meio da programação transmitida. Além disso, busca auxiliar na divulgação de projetos e ações pedagógicas da instituição, e possibilitar o desenvolvimento das habilidades de comunicação e expressão dos discentes, que serão responsáveis pela maior parte da programação da rádio web.

Será também um veículo potencializador do processo de integração curricular que vem a se completar fora do ambiente de sala de aula e atuará como um canal de publicização das atividades internas do campus junto à comunidade regional, cumprindo objetivos de divulgação da pesquisa, do ensino e da extensão, posicionando-se de acordo com as ações estratégicas de comunicação da instituição.

O projeto é coordenado pelo professor Mauricio Cristiano de Azevedo, tendo como coordenadora adjunta a professora Téoura Benetti e como colaboradores os estudantes Gisele Kugert, Thomaz Farezin, Pedro Gabriel Weisheimer, Jarbas Mattioni, Uianes Biondo, Felipe Weber e Isabela Morais.

O domínio de acesso à rádio é https://sintoniaalternativa.minhawebradio.net e a Fanpage no Facebook é www.facebook.com/RadioWebSintoniaAlternativa/. 

Contribuições para a programação podem ser enviadas para o e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. . Há também o aplicativo para Android, disponível na Google Play: basta buscar por Sintonia Alternativa.

O PRÓ-REITOR DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições, torna pública o Resultado dos Recursos e a Lista Definitiva de Inscritos, referente ao Edital nº 450/2018, que rege o Processo Seletivo para os Cursos de Pós-graduação Lato Sensu do Instituto Federal Farroupilha 2019/I.

Desde o começo de setembro de 2018, a docente de Letras do IFFar – Campus Panambi, Tamara da Rosa, está realizando parte de seu doutorado na Universidade de Tomsk State University, na Rússia. A instituição possui um curso de tradutores de português e inglês, e uma das atividades desenvolvidas pela docente do IFFar é uma oficina intitulada “a arte de falar e escrever”

Na quarta-feira (07), a professora oportunizou a alunos e servidores do campus uma atividade de conversação em inglês e em português com os estudantes russos. A atividade foi desenvolvida por meio de chamadas de vídeo no whatsapp, nas quais os estudantes praticaram a conversação tanto em inglês, quanto em português. A ação contou com o apoio das alunas bolsistas Cândida Brandl e Victoria Botelho.

As conversações seguirão sendo desenvolvidas semanalmente, envolvendo alunos de todos os níveis de ensino do IFFar, além de servidores.     

Pela segunda vez em 2018, a aluna Karine Gehrke Graffunder, graduanda em Licenciatura em Ciências Biológicas Campus Panambi, representou o Instituto Federal Farroupilha na 2ª fase do “Meninas na Ciência”. Realizado entre 15 e 18 de outubro, na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, em Brasília/DF, o projeto objetivou fomentar a participação de estudantes do sexo feminino em um evento de ciência e tecnologia cujo desafio consistiu em criar formas inovadoras de ensino de química, física, matemática e biologia para estudantes de Ensino Médio.

Karine participou do grupo de biologia “Science4All”, que apresentou um projeto baseado em gamificação, que consiste em aplicar o conceito dos jogos ao cotidiano. O jogo é denominado “Descontágio”, que aborda de forma dinâmica e divertida as zoonoses de importância para as diferentes regiões do território brasileiro, possibilitando o aprendizado dos alunos por meio de uma inovadora estratégia de ensino desse conteúdo. Durante essa segunda fase, foram desenvolvidas as seguintes atividades: pitch inicial e aplicação dos protótipos realizados na 1° fase; modificações dos projetos com auxílio de mentores após oficina de empreendedorismo; workshop aos visitantes da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia; plano de negócios e validação dos protótipos e pitch final dos resultados, junto aos produtos elaborados e apresentação aos especialistas do mercado e MEC.

De acordo com Karine, “Foi gratificante e de grande responsabilidade representar minha instituição (IFFar) no evento. Incentivar o empoderamento feminino na ciência, tecnologia e áreas afins é extremamente necessário na sociedade atual, além de podermos contribuir com materiais atrativos e acessíveis a uma educação que vise qualidade, igualdade e o exercício da cidadania para todos”. Ainda, a aluna pontua que “as trocas culturais realizadas com pesquisadoras de todas as regiões do Brasil favorecem um aprendizado integrador e amplo para todas as participantes do evento”.

O Projeto “Meninas na Ciência” é coordenado pela professora Luciana Massukado, Pró-reitora de Pesquisa e Inovação do Instituto Federal de Brasília.

O primeiro programa da série especial do Bate-Papo com a Reitora sobre os 10 anos do Instituto Federal Farroupilha está no ar. Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia completam 10 anos em dezembro deste ano. Eles foram criados pela Lei 11.892 em 2008 e, desde então, ofertam educação pública, gratuita e de qualidade em todos os estados brasileiros.  

No primeiro programa da série, o ex-Secretário de Educação Profissional e Tecnológica, professor Eliezer Pacheco, o ex-diretor do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Vicente do Sul, professor Carlos Alberto Pinto da Rosa, e a ex-diretora da Escola Agrotécnica Federal de Alegrete, professora Carla Comerlato Jardim, contam como essa história começou. Os convidados especiais do programa foram os três primeiros articuladores da criação do IFFar. 

O programa está disponível através do canal do YouTube da WebTV do IFFar. 

No segundo programa da série, que será divulgado em breve, os três Reitores que já passaram pelo IFFar conversam sobre as experiências e desafios à frente da gestão da instituição.

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público o Edital de Reingresso, Transferências Internas e Externas, e Portador de Diploma, para os Cursos Técnicos de Nível Médio e Cursos Superiores do Instituto Federal Farroupilha – IF Farroupilha, para ingresso no primeiro semestre de 2019 (Seleção 2018/II).